نقش و جایگاه علم در تمدن نوین اسلامی
محل انتشار: یازدهمین کنگره ملی پیشگامان پیشرفت
سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 6,354
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
KPIP11_149
تاریخ نمایه سازی: 2 تیر 1397
چکیده مقاله:
در میان تمام ادیان آسمانی و تمدن های بشری، دین اسلام به کسب علم توجه بسیاری نموده و هنگامی که به عنوان دینی کامل طلوع کرد، مسلمانان در پرتو تعالیم دینی، با شور و شوق به فراگیری دانش پرداختند. مدت اندکی نگذشت که مسلمانان پایه های علوم مختلفی را در خود پروراندند و تقریبا0 بر تمامی علوم زمان خود تسلط یافتند ودر پرتو رهنمودهای دین اسلام ، دانشمندان بزرگ و شایسته ای پرورش یافتند و به تاریخ علمی جهان معرفی شدند به گونه ای که تمدن اسلامی در طول 7 قرن 2) تا 9 ه .ق برابر با 8 تا15 م) پیشرو تمام تمدن ها در زمینه ی علم بوده است. با ورود اسلام در اوایل قرن هفتم میلادی به جرگه تاریخ تمدن بشری گویی تفکری نو و حرکتی جدید پیدا شد.قرآن کریم که به قول ماردوک پیکتال حتی شنیدنش انسان را به وجد می آورد ، پیروان خود را به تفکر درباره ی قوانین طبیعت فرا خواند، و یکی از ارکان دعوت انبیا، فراخوانی بشر به فهم و درک بیشتر و آشنایی با آیات ا 3نفسی (خودشناسی)آفاقی (جهان شناسی)، بوده است. جایگاه علم درتمدن اسلام به قدری بالاست که پیامبر اکرم (ص)و ایمه اطهار (ع)نیز در مقام مبلغان دین، مسلمانان را مکلف می دانند که دانش را حتی در دورترین نقاط فراگیرند. در پژوهش حاضر، پژوهشگران با مطالعه ی کتابخانه ای ، اسنادی ، و بهره مندی از فرمایشات مقام معظم رهبری به تشریح و روشن کردن اهمیت و جایگاه علم در تمدن نوین اسلامی خواهند پرداخت.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فریبا فلاح حسین آبادی
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه تهران
رقیه سربازیان اسفنداباد
کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی دانشگاه شاهد
سمیرا فلاح حسین آبادی
کارشناسی علوم اجتماعی دانشگاه پیام نورمرکز قم