شهر دوستدار کودک (شهر دوستدار فردا)

فضای شهری ایده آل فضای است که در آن عدالت شهروندی رعایت شده باشد و تمامی شهروندان، حتی اقشار آسیب پذیر، بتوانند از این فضا استفاده کنند. کودکان بخشی از شهروندان آسیب پذیر هر شهری به شمار می آیند و در صورتی که فضاهای شهری برای کودکان مناسب سازی گردد، سایر اقشار جامعه نیز در رفاه بیشتری خواهند بود. طرح شهر دوستدار کودک پاسخی جدید و جامعه در زمینه تعامل فضای شهری و کودک است که حضور فعال و مشارکت کودک را اصل قرار می دهد. کودکان بخشی از شهروندان آسیب پذیر به حساب می آیند که باید فضاهای شهری را به طور خاص برای آنها ممناسب سازی کرد. هدف مقاله حاضر، ارزیابی و پایش شاخص های شهر دوستدار کودک از نگاه ظرفیت های انسانی اجتماعی و ذخایر پیشرفت می باشد. روش تحقیق، توصیفی تحلیلی و مبتنی بر مطالعات کتابخانه ای اسنادی است از مجموع مباحث این پژوهش می توان به این بحث رسید که مشارکت کودکان در فرایند طراحی و اجرای فضای شهری، می تواند معانیف مستتر در فضا را آشکار سازد و طراحی آگاهانه محیط این معانی را آشکارتر ساخته و در نتیجه رابطه با فضا را تقویت نماید.

کلیدواژه ها:

فضای شهری ، شهر دوستدار کودک ، دسترسی ، فضای سبز ، گرگان