تبیین ابعاد راهبرد ارتقاء سطح امنیت اجتماعی از منظربهبود سبک تربیت دینی خانواده

سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 643

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

LSOS01_145

تاریخ نمایه سازی: 30 آبان 1394

چکیده مقاله:

واژه تربیت به معنی فراهم آوردن زمینه برای پرورش استعدادهای درونی و به فعلیت رساندن نیروهای بالقوه است، تربیت دینی جنبه خاصی از تربیت است که فرد را به وظایف دینی و آداب شرعی آشنا می سازد و او را به خودشناسی و خداشناسی می رساندو نقش مهمی در توسعه معنوی و کمال یک جامعه دینی ایفا می کند، غالباً خانواده در این زمینه به منزله با نفوذترین عامل نقش مهمی در بسترسازی و پیشگیری دارد، بنابراین آغاز تربیت، آموزش ها و پرورش های مستقیم و غیر مستقیم جامعه درخانواده است. هدف از این پژوهش دست یابی به راهکارهای تربیت دینی در خانواده و امنیت با استناد به آیات قرآن و روایات ائمه اطهار(ع) است، روش این پژوهش توصیفی، تحلیلی می باشد که برای این کار از روش سند کاوی استفاده شده است. پژوهش حاضرابتدا مفهوم شناسی تربیت دینی، اهمیت و نقش اساسی خانواده در تربیت دینی را مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته است و سپس به راهکارهای تربیت دینی در خانواده با استناد به آیات قرآن و روایات پرداخته است. یافته های پژوهش نشان داد که تربیت دینی خانواده آثار قابل توجهی در امنیت جامعه دارد، زیرا جامعه از واحد های کوچکی به نام خانواده تشکیل شده واگر این واحدها اصلاح گردد مسلما جامعه اصلاح می شود، بنابراین خانواده ها به عنوان هسته اصلی در اصلاح و یا فساد آن نقش اساسی دارد و جایگاه این نهاد در درون ساخت نظام اجتماعی به ویژه حوزه امنیت اجتماعی بسیار رفیع و دارای آثار غیر قابل انکار می باشد لذا شایسته است به منظور صیانت از آن در سیر تحولات پرشتاب کنونی در برنامه ریزی های راهبردی مورد توجه جدی قرارگیرد.

نویسندگان

مهدی سبحانی نژاد

دانشیار گروه علوم تربیتی دانشگاه شاهد

علی کشاورززاده

آارشناس ارشد برنامه ریزی آموزشی دانشگاه شاهد

شهلا نفیسی مقدم

کارشناس ارشد علوم وقرآن و حدیث دانشگاه باهنرکرمان

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • مامینی، ابراهیم، 1368، آئین تربیت، قم، انتشارات اسلامی، ص101. ...
  • تیمی آمدی، عبدالواحد بن محمد، 410ق، غرالحکم و درالکلم (محقق: ...
  • .حرعاملی، محمد بن حسن، 1409ق، وسائل الشیعه، قم، انتشارات موسسه ...
  • دشتی، محمد، 1375، مسئولیت تربیت، قم، موسسه تحقیقاتی امیرالمومنین، ص ...
  • طباطبایی، محمد حسین، 1374، المیزان فی تفسیرالقرآن (مترجم: سید محمد ...
  • عباسی، مصطفی، 1371، نقش اسوه ها در تعلیم و تربیت، ...
  • کلینی، محمد بن یعقوب، 1407ق، اصول کافی (مترجم: سید جوادمصطفوی)، ...
  • کریمی، عبدالعظیم، 1374، تربیت دینی، انتشارات قدیانی، ص .16-17 ...
  • مجلسی، محمد باقربن محمد تقی، 1403، بحار الانوار الجامعه لدراخبار ...
  • میثمی نورالدین، 1408، مجع الزوائد و نم افرائد، بیروت، دارالکتب ...
  • نمایش کامل مراجع