CIVILICA We Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

بررسی محتوای غنایی تعلیمی اشعار هزار و یک شب

اعتبار موردنیاز : ۱ | تعداد صفحات: ۱۵ | تعداد نمایش خلاصه: ۱۷۶ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۵
کد COI مقاله: LYRICLIT01_057
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۵۱۱.۳۶ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۱۵ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.
با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید. در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.
لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۱۵ صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : ۳,۰۰۰ تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله بررسی محتوای غنایی تعلیمی اشعار هزار و یک شب

  علی افضلی - استادیار گروه زبان و ادبیات عربی، دانشگاه تهران، تهران، ایران

چکیده مقاله:

یکی از مهمترین ویژگی های زبان در هزار و یک شب، تلفیق نظم و نثر است، شگردی کهن که ریشه اش را می توان در میاناقوام گوناگون جستجو کرد. اشعار هزار و یک شب هرچند در قیاس با نثر، نقشی فرعی بازی می کند اما از نظر شکلی در معیاری هرداستان و به خصاص فضاسازی نقش عمده دارد. به نظر می رسد کاربرد شعر غنایی در این مجموعه، کاربردی پربسامد است؛ از یک طرفدر هزارو یک شب اغلب عاشقان، عشق را به زبان شعر به معشاق باز می نیایند و کمتر معشوقی است که به زبان نظم پاسخ نگوید. ازطرفی قرار گرفتن بستر روایی هزار و یک شب در محدوده زمانی شامگاه، گاهی بر محتوای تعلیمی آن است. چرا که تأثیر روایات راویدر مخاطب با توجه به فضای حاکم و محدوده زمانی ذکر شده که نقطه آرامش و فراغ خاطر از درگیری ها و حوادث روزانه می باشد، بیشتراست و میزان نصیحت پذیری و عبرت آمازی را بالا می برد. کاربردهای تعلیمی غنایی شعر را در هزار و یک شب به طور کلی می توان به چند دسته تقسیم کرد: توصیف؛ عشق؛ بیان شخصی احساسات؛ گفت وگو؛ نصیحت و تنبیه؛ سرگرمی و دفع ملال؛ ؛ خودنمایی؛ و نجاتجان. در این پژوهش به روش تحلیلی توصیفی، درونمایه های تعلیمی غنایی اشعار هزارویک شب، تبیین می شود.

کلیدواژه‌ها:

هزار و یک شب، شعر، ادبیات غنایی، ادبیات تعلیمی

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-LYRICLIT01-LYRICLIT01_057.html
کد COI مقاله: LYRICLIT01_057

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
افضلی, علی، ۱۳۹۵، بررسی محتوای غنایی تعلیمی اشعار هزار و یک شب، همایش ملی ادبیات غنایی، اصفهان، گروه زبان و ادبیات فارسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد نجف آباد، https://www.civilica.com/Paper-LYRICLIT01-LYRICLIT01_057.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (افضلی, علی، ۱۳۹۵)
برای بار دوم به بعد: (افضلی، ۱۳۹۵)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • اقلیدی، ابراهیم(۱۳۸۷): هزارویک شب (۱۸ جلد)، تهران: نشر مرکز. ...
  • الف لیله ولیله (۲۰۰۴)، ۴ مجلدات، بیروت: موسسه الاعلمی لمطبوعات. ...
  • الیسیف، نیکیتا (۱۹۴۹): مایه‌ها و مضمونهای هزارویک شب، بیروت.(بی ذکر ...
  • پارساپور، زهرا (۱۳۸۳): مقایسه زبان حماسی و غنایی، تهران: انتشارات ...
  • پلووسکی، آن (۱۳۶۹): دنیای قصه گویی، ترجمه ابراهیم اقلیدی، تهران: ...
  • راسگین گیپ، هامیلتون(۱۳۶۲). درآمدی بر ادبیات عرب، ترجمه یعقوب آژند، ...
  • شلق، علی(۱۳۸۲): پژوهشی درباره هزار و یک شب به بهانه ... (مقاله ژورنالی)
  • الفاخوری، حنا (۱۳۶۸): تاریخ ادبیات عرب، ترجمه عبدالمحمد آیتی، تهران: ...
  • کوکتو، ژان(۱۳۸۸): « منزلت هزارو یک شب »، ترجمه جلال ...
  • مشرف، مریم (۱۳۸۹): جستارهایی در ادبیات تعلیمی ایران، تهران: انتشارات ...
  • منیر، ولید(۱۹۹۳): «الشعر فی الف لیله ولیله »، مجله الفصول‌(العدد ... (مقاله ژورنالی)
  • میرصادقی، جمال(۱۳۸۸): عناصر داستان، تهران: انتشارات سخن، چاپ ششم. ...
  • میکل، آندره (۱۳۸۷): مقدمه بر هزار و یک شب، تهران: ...
  • نایتانی، سادانا(۱۳۸۴): « ساختار و مفهوم در هزارویک شب و ... (مقاله ژورنالی)
  • النجار، محمد رجب(۱۹۹۴): «قصص الحب فی الف لیله و لیله»، ... (مقاله ژورنالی)
  • علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه دولتی
    تعداد مقالات: ۵۰۸۱۷
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مدیریت اطلاعات پژوهشی

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات مرتبط جدید

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.