بررسی نقش رهبری تحول آفرین و مدیریت دانش بر توانمندسازی شناختی نیروی انسانی در بانک تجارت

هدف از این تحقیق بررسی میزان تاثیر رهبری تحول آفرین بر توانمندسازی نیروی انسانی با میانجی گریمدیریت دانش می باشد، لذا در ابتدا با بررسی ادبیات موضوعی و مطالعه کتب و مقالات علمی مرتبط اقدامبه ترسیم یک مدل مفهومی، بیان فرضیه ها و سوال های تحقیق گردید. سپس بر مبنای مدل مفهومیمتغیرهای اصلی، زیرمتغیرها و شاخص های موثر شناسایی و بومی سازی شده و از طریق پرسشنامهاستاندارد اقدام به جمع آوری داده ها گردید. از آنجاییکه تعداد جامعه آماری 750 نفر برآورد شد تعدادنمونه با استفاده از جدول مورگان برابر با 252 نفر حاضل شد. لذا به منظور پخش پرسشنامه از روش نمونهگیری تصادفی ساده به صورت در دسترس استفاده گردید. پس از جمع آوری داده از روایی محتوایی وعاملی برای سنجش قابلیت اطمینان و از آلفای کرونباخ برای سنجش پایایی پرسشنامه استفاده گردید.مقدار ضریب بارتلت برابر با 0/894 و مقدار ضریب آلفای کرونباخ برابر با 0/922 حاصل گردید. از آنجایی مقدار دو ضریب بدیت آمده در بازه مناسب قرار گرفتند روایی و پایایی پرسشنامه تایید گردید. سپس بهمنظور بررسی فرضیه های تحقیق با توجه به توزیع نرمال داده که توسط آزمون کلموگروف اسمیرنف موردبررسی قرار گرفت، از روش مدلسازی معادلات ساختاری و نرم افزار لیزرل استفاده گردید. بر اساس نتایجبدست آمده رهبری تحول آفرین به میزان 87% بر مدیریت دانش، مدیریت دانش به میزان 69 % و رهبریتحول آفرین به میزان 77% بر توانمندسازی شناختی نیروی انسانی تاثیر مثبت دارد. بنابراین تمامی فرضیههای اصلی تحقیق پذیرفته گردید.

کلیدواژه ها:

توانمندسازی نیروی انسانی ، مدیریت دانش ، رهبری تحول آفرین ، بانک تجارت