افت تحصیلی، مفهوم، گونه شناسی و روش های برخورد با آن

از مسایل مهم نظام های آموزشی دنیا افت تحصیلی دانش آموزان در مقاطع مختلف تحصیلی است. پدیده ای که مانع جدی برایرسیدن به اهداف عالی آموزش و پرورش به حساب می آید. آموزش و پرورش کشور ما میلیون ها دانش آموز از مقطع ابتدایی تامتوسطه را تحت پوشش خود داشته و با سرمایه گذاری بنیادین در این زمینه، به دنبال آموزش و تربیت کودکان و نوجوانانسالم، کارآمد، بانشاط و موفق است تا در سطح جهانی پابه پای پیشرفت علم و تکنولوژی و برای رفع نیازهای واقعی انسانها درسطح ملی و فراملی حرکت نمایند و جامعه کشور خود را در عرصه ی جهانی به پیش برند. به همین جهت، وقتی کارگزارانآموزشی مشاهده می کنند که تعدادی از دانش آموزان، چگونه پس از گذشت یک سال در مقاطع مختلف تحصیلی، تنزل کرده،درجا میزنند، یا مجبور به تکرار پایه می شوند یا مردود شده و در نهایت از ادامه تحصیل در کلاس درس خودداری می کنند ودچار ترک تحصیل می شوند، در صدد طبقه بندی مفهوم افت تحصیلی و شناسایی زمینه های آن برمی آیند. موضوع تحقیقحاضر افت تحصیلی، مفهوم، گونه شناسی و روش های برخورد با آن است. هدف اصلی پژوهش حاضر، شناخت عوامل موثر بر افت تحصیلی دانش آموزان و ارایه راهکارهای مفید و درست برای بهبود این وضعیت است.

کلیدواژه ها:

افت تحصیلی ، شکست تحصیلی ، علل افت تحصیل ، آموزش وپروش