بررسی ویژگی های روانسنجی ابزار نوآوری آموزشی-درسی (تخته هوشمند)

سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 424

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MAESREAI01_411

تاریخ نمایه سازی: 19 خرداد 1396

چکیده مقاله:

هدف پژوهش حاضر بررسی ویژگی های روانسنجی ابزار ارزیابی نوآوری آموزشی-درسی (تختههوشمند) بود. شیوه پژوهش از جهت اعتباریابی و هنجاریابی از نوع پژوهش های روانسنجیبود. جامعه آماری این پژوهش همه معلمان ابتدایی مدارس هوشمند استان همدان در سالتحصیلی 95-1384 بودند که تعداد 411 نفر به روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای چندمرحله-ای انتخاب شدند. جهت تحلیل داده ها نیز از نرم افزارهای Spss و Lisrel استفاده شد. بر اساس یافته های پژوهش بررسی های روایی و اعتبار از طریق تحلیل عاملی تاییدی سلسله مراتبی ونظریه کلاسیک آزمون برای ابزار ارزیابی نوآوری آموزشی-درسی (تخته هوشمند) مورد تاییدقرار گرفت.

نویسندگان

زهرا لطفی منزه

دانشجوی کارشناسی ارشد تحقیقات آمورشی دانشگاه خوارزمی

علی حسینی خواه

استادیار و عضو هیات علمی دانشگاه خوارزمی

مسعود گرامی پور

استادیار و عضو هیات علمی دانشگاه خوارزمی

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • تورانی، حیدر، آقایی، امیر؛ منطقی، مرتضی (1391). تجارب جهانی در ...
  • حسینی‌خواه، علی (1387) بررسی نظریه انتشار نوآوری در حوزه آموزش، ...
  • سالاروندیان، سیما (1393، ارزیابی نوآوری‌های برنامه درسی بر اساس مدل ...
  • سالاروندیان، سیما؛ حسینی‌خواه، علی؛ گرامی‌پور، مسعود (1394). ازیابی تخته هوشمند ...
  • شریفی، حسن‌پاشا؛ شریفی، نسترن (1391). اصول روان‌سنجی و روان‌آزمایی، چاپ ...
  • صافی، حمد (1382). تغییر و نوآوری در آموزش و پرورش ...
  • لطف‌آبادی، حسین؛ نوروزی، وحیده (1385). خرد مینوی، دانش عینی و ...
  • هومن، حیدرعلی (1389). اندازه‌گیری‌های روانی و تربیتی فن تهیه تست ...
  • میرز، لاورنس‌اس؛ گلن، گامست؛ گارینو، ا. جی. پژوهش چندمتغیری کاربردی ...
  • میرکمالی، سیدمحمد؛ پورکریمی، جواد؛ حجری، اکرم (1394، بررسی رابطه توسعه ...
  • Conte, A. & Weber, R. (1999). Is technology the "best ...
  • Cuban, L. (1999). Change without radicl change. American Educational Research ...
  • Dexter, S. (1999). Teachers views of computers as catalysts for ...
  • Essig, D. (2011). A case study of interactive whiteboard professional ...
  • Fougere, K& Olinsky, A. (1990). Educational Institutions must keep pace ...
  • Glower, G. & Hagon, L. (1998). A partnership for success. ...
  • Gruber, B. (2011). A case study of an interactive whiteboard ...
  • Hussein, H. B. (2011). Attitudes of Saudi universities" faculty members ...
  • Kervin, L. K., Verenikina, I., Wrona, K., & Jones, P. ...
  • Lipman, P. (1997). Restructuring in context. American Educational Research Journal. ...
  • نمایش کامل مراجع