بررسی خلاقیت وهوشمندسازی در مدارس

سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 481

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MAHCONF01_229

تاریخ نمایه سازی: 16 اسفند 1394

چکیده مقاله:

این مقاله به منظور بررسی خلاقیت و هوشمند سازی و رابطه ی آن با آموزش و پرورش نگاشته شده است. دغدغه ی اصلی مقاله این است که تاثیرات خلاقیت و هوشمند سازی بر آموزش مورد ارزیابی قرار دهد.یکی از اهداف مشترک نظام های آموزشی در سراسر دنیا به رشد همه جانبه ی فرد مربوط می شود، فردی که بتواند به آسانی خود را با جامعه ی امروزی که دستخوش تغییرات سریعی است وفق دهد از این رو مقاله ی رو به رو با روش مروری ابتدا به تعریف خلاقیت، رابطه ی آموزش و پرورش و خلاقیت پرداخته است. پس از بیان رابطه ی خلاقیت و هوشمند سازی بهتعریف مدرسه ی هوشمند و تفاوت آن با مدرسه ی سنتی اشاره کرده است. همچنین به معرفی اشخاص و فعالیت های اصلی که در هوشمند سازی مدارس نقش دارند، پرداخته و در ادامه به ذکر تعدادی از فواید و موانع باز دارنده ی هوشمند سازی درآموزش و پرورش، نقش و فعالیت های معلمان ) به خصوص روش تدریس در کلاس هوشمند( و دانش آموزان در راستای هوشمند سازی پرداخته شده است. همچنین در این مقاله چندین راهکار و پیشنهاد ارائه شده است به امید اینکه اینگونه مقالات راه را برای بهبود کیفیت فرایند آموزش و پروش هموار سازد

نویسندگان

سارا جلال پور

دانشجوی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان

فریده رسولی

دانشجوی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان

فائزه سیاهکوهی نیا

دانشجوی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان

زهرا محرابی

دانشجو علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • آصفی املشی، رحیم، 1388، شاخص های کاربرد فناوری اطلاعات و ...
  • اداره ی کل آموزش وپرورش شهر تهران، نقشه راه مدارس ...
  • باکت، استفان، ترجمه‌ی دکتر مهران فرج الهی/ سونیا موسوی رمضانی، ...
  • راجرز، کارل، درآمدی بر انسان شدن، ترجمه‌ی قاسم قاضی، ص145 ...
  • رشد تکنولوژی آموزشی، رشد خلاقیت، 1374 ...
  • صالحی شهربابکی، لعیا، بررسی چالش ها و ارائه ی راهکار ...
  • کازرانی فمینا، مزینانی، نونا، 1387، اموزش دوره ابتدایی در کشورهای ...
  • عابدی، جمال، 1372، خلاقیت و شیوه‌ای نو در اندازه گیری ...
  • _ این، بل‌را ی‌میس‌ارا، ق‌دیا ن، م‌ح‌د، شن‌اسی‌ی عوام‌لک‌لی‌دی دردییلایب‌م‌فه‌وم ...
  • لطف آبادی، حسین، 1384، روانشناسی تربیتی، چاپ اول، تهران، انتشارات ...
  • مرکز آمار ایران، تعریف و مفاهیم استاندارد وزارت آموزش و ...
  • مرکز آمار و فن اوری اطلاعات و ارتباطات، شیوه نامه ...
  • مرکز آمار و فناوری اطلاعات و ارتباطات، شیوه نامه ی ...
  • نوری، یوسف، حسینی، محمدرضا، تختایی، بهامین، 1392، الگوی کاربردی هوشمند ...
  • نمایش کامل مراجع