نقش حمایت اجتماعی ادراک شده بر فشار روانی ناشی از کار دبیران مقطع متوسطه درشهرستان زاهدان

عنوان تحقیق نقش حمایت اجتماعی ادراک شده بر فشار روانی ناشی از کار دبیران مقطع متوسطه در شهرستان زاهدان میباشد. مطالعات انجام گرفته در سالهای اخیر نشان میدهد که حمایت اجتماعی ادراک شده از عوامل مهم و تاثیرگذار بر فشار روانی و متعاقب آن فرسودگی شغلی میباشد. هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه مولفه های حمایتاجتماعی ادراک شده بر فشار روانی ناشی از کار دبیران در دو آیتم: شناسایی رابطه حمایت اجتماعی ادراک شده از سوی دبیران و میزان فشار ناشی از کار آنها و شناسایی رابطه حمایت اجتماعی دریافت شده از سوی دوستان و میزان فشارناشی از کار دبیران میباشد. روش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی است. جامعه آماری شامل دبیران متوسطه شهر زاهدان میباشد که در مجموع 055 نفر میباشند. حجم نمونه 212 نفر میباشد. روش گردآوری اطلاعات به صورت کتابخانه ای- میدانی و ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه است. نتایج آزمون ضریب همبستگی پیرسون نشان داد که بین حمایت اجتماعی ادراک شده و مولفه های آن با فشار روانی ناشی از کار معلمان شهر زاهدان رابطه معنادار وجود دارد. به عبارت دیگر میتوان بیان نمود که با افزایش حمایت اجتماعی، فشار روانی ناشی از کار معلمان کاهش پیدا میکند.

کلیدواژه ها:

حمایت اجتماعی ، حمایت اجتماعی ادراک شده ، فشار روانی ، استرس ، شغل معلمی