بررسی وضعیت سکوت سازمانی در اداره آموزش و پرورش ورامین

هدف این مطالعه بررسی وضعیت سکوت سازمانی در اداره آموزش و پرورش ورامین است. این تحقیق از نظر ماهیتداده ها، روشی کمی است و از نظر هدف، تحقیقی کاربردی است و به لحاظ روش، توصیفی- پیمایشی است. جامعه آماریتحقیق کارکنان اداره آموزش و پرورش ورامین به تعداد 72 نفر میباشند. نمونه آماری توسط فرمول کوکران تعداد 61مورد تخمین زده شد و به روش نمونهگیری تصادفی ساده انتخاب شدند. ابزار تحقیق پرسشنامه استاندارد سکوت سازمانیصوری زهی (1393) است. روایی محتوایی پرسشنامه توسط چند تن از کارشناسان و متخصصان مورد تایید قرار گرفت.پایایی پرسشنامه توسط ضریب آلفای کرونباخ با ضریب 0/955 مورد تایید قرار گرفت. برای تحلیل فرضیه ها از آزمون نسبت استفاده شد. نتایج تحقیق نشان داد که میزان سکوت کارکنان (مطیع، تدافعی، نوع دوستی) در اداره آموزش و پرورش ورامین کمتر از حد متوسط است.

کلیدواژه ها:

سکوت سازمانی ، سکوت مطیع ، سکوت تدافعی ، سکوت نوع پرستانه