CIVILICA We Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

ارزیابی وضعیت موجود صلاحیت های حرفه ای معلمان مدارس ابتدایی شهر اندیمشک

اعتبار موردنیاز : ۱ | تعداد صفحات: ۶ | تعداد نمایش خلاصه: ۱۴۵ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۴
کد COI مقاله: MANAGEMENT01_024
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۳۵۸.۷۹ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۶ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.
با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید. در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.
لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۶ صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : ۳,۰۰۰ تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله ارزیابی وضعیت موجود صلاحیت های حرفه ای معلمان مدارس ابتدایی شهر اندیمشک

  شیرزاد نظری - مدرس دانشگاه پیامرنوررشهرستان پلدختر
افشین میری - معلم ابتدایی عشایری، آموزش و پرورش شهرستان اندیمشک
  سارا احمدی بلوطکی - دانش آموخته رشته مدیریت آموزشی، دانشگاه شهید چمران اهواز
  صادق کریمی بروجنی - دانش آموخته رشته مدیریت آموزشی، دانشگاه شهید چمران اهواز

چکیده مقاله:

هدف از اجرای پژوهش حاضر، ارزیابی وضعیت موجود صلاحیت های حرفه ای معلمان مدارس شهر اندیمشک و تعیین میزان تفاوت آن با وضعیت مطلوب و سنجش و مقایسه صلاحیت های حرفه ای معلمان ابتدایی مرد با معلمان ابتدایی زن می باشد روش اجرای پژوهش، توصیفی و از نوع پژوهش های علی مقایسه ای است جامعه آماری این پژوهش را کلیه معلمان مدارس ابتدایی شهرستان اندیمشدک در سال تحصیلی 95-1394 به تعداد (435) نفر تشکیل داده اند برای برآورد دقیق نمونه مورد مطالعه از جامعه آماری مطابق با جدول مورگان تعداد (205) نفر شامل، معلمان زن (96) و مرد (109) مدارس ابتدایی با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای انتخاب شده اند برای جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه محقق ساخته استفاده شد نتایج پژوهش نشان می دهد که بین وضعیت موجود و مطلوب صلاحیت های حرفه ای معلمان مدارس ابتدایی شهرستان اندیمشک تفاوت معناداری وجود دارد. همچنین، بین میزان صلاحیت های حرفه ای معلمان ابتدایی مرد با معلمان ابتدایی زن تفاوت معناداری وجود دارد.

کلیدواژه‌ها:

صلاحیت های حرفه ای، معلمان، مدارس ابتدایی

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-MANAGEMENT01-MANAGEMENT01_024.html
کد COI مقاله: MANAGEMENT01_024

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
نظری, شیرزاد؛ افشین میری؛ سارا احمدی بلوطکی و صادق کریمی بروجنی، ۱۳۹۴، ارزیابی وضعیت موجود صلاحیت های حرفه ای معلمان مدارس ابتدایی شهر اندیمشک، اولین همایش بین المللی علوم مدیریت پیشرفت ها، نوآوری ها و چالش ها، شیراز، موسسه عالی علوم و فناوری خوارزمی، https://www.civilica.com/Paper-MANAGEMENT01-MANAGEMENT01_024.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (نظری, شیرزاد؛ افشین میری؛ سارا احمدی بلوطکی و صادق کریمی بروجنی، ۱۳۹۴)
برای بار دوم به بعد: (نظری؛ میری؛ احمدی بلوطکی و کریمی بروجنی، ۱۳۹۴)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • مرادی، مسعود، فردانش، هاشم، مهرمحمدی، محمود، موسی پور، نعمت‌الله (۱۳۹۰). ...
  • گراوند، منیژه، عباس بور، عباس (۱۳۹۱). مقایسه اثربخشی معلمان جذب‌شده ... (مقاله ژورنالی)
  • شفیع زاده، حمید، سلیمانی، نادر، شوریابی، مریم .(۱۳۹۳) بررسی وضعیت ... (مقاله ژورنالی)
  • فراهانی، علیرضا، نصراصفهانی، احمدرضا، شریف، مصطفی (۱۳۹۱). ارزیابی شیوه‌های انتخاب ...
  • عبداللهی، بیژن، دادجوی توکلی، عطیه، یوسلیانی، غلامعلی (۱۳۹۳). شناسایی و ... (مقاله ژورنالی)
  • مهاجری، مژده، شریف، مصطفی، مهاجری، احمد (۱۳۹۱). رابطه بین قابلیت ... (مقاله ژورنالی)
  • دانش پژوه، زهرا، فرزاد، ولی‌الله (۱۳۸۵). ازشیابی مهارت‌های حرفه‌ای معلمان ... (مقاله ژورنالی)
  • ملایی نژاد، اعظم (۱۳۹۱). صلاحیت‌های حرفه‌ای مطلوب دانشجو معلمان دوره ... (مقاله ژورنالی)
  • I۹] باقری، سیف علی (۱۳۸۵). بررسی و مقایسه اثربخشی معلمان ...
  • مهرمحمدی، محمود (۱۳۸۱). بررسی تطبیقی نظام برنامه‌ریزی درسی در ایران ...
  • ]11[Sanders, W. L. & Rivers, J. C. (1991). 'Cumulative and ...
  • ]12[Huntly, H. (2002). "Teachers Work: Beginning Teachers Conceptions of Competence. ...
  • ]۱۳[Taylor, Vv. & other. (۱۹۹۰). A Comparision of perceptions of ...
  • ]14[Koster, B, Berkillmanss, M, Kortagoon, F, & wabels, T, (2003). ...
  • ]13[Stronge, J. H. (2002). Qualities of effective teachers. Alexandria, VA: ...
  • نیکنامی، مصطفی، کریمی، فریبا (۱۳۸۸). صلاحیت‌های حرفه‌ای معلمان آموزش عمومی ... (مقاله ژورنالی)
  • شاه محمدی، نیره ۱۳۹۳). صلاحیت ها و شایستگی های آموزگار ... (مقاله ژورنالی)
  • ]12[Moreno, J. (2005). "Do the initial and the professional development ...
  • sufficiently prepare teachers to understand and cope with the complexities ...
  • علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه پیام نور
    تعداد مقالات: ۱
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مدیریت اطلاعات پژوهشی

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات مرتبط جدید

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.