بررسی رابطه بین مدیریت تغییر و عملکرد دبیران از دیدگاه دبیران و دانش آموزان در مقطع متوسطه ناحیه یک شهرستان ارومیه
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 456
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MANAGEMENT01_067
تاریخ نمایه سازی: 6 اسفند 1395
چکیده مقاله:
مدیریت تغییر از جمله مباحث مهم در مدیریت سازمانهای آموزشی است و عملکرد کارکنان نشانگر بهره وری سازمان است. هدف کلی تحقیق حاضر بررسی رابطه بین مدیریت تغییر و عملکرد دبیران از دیدگاه دبیران و دانش آموزان در مقطع متوسطه ناحیه یک شهرستان ارومیه می باشد. روش تحقیق توصیفی پیمایشی می باشد. جامعه آماری شامل دبیران و دانش آموزان در مقطع متوسطه ناحیه یک می باشد که نمونه آماری با فرمول کوکران به تعداد 132 نفر با روش نمونه گیری طبقه ای انتخاب شد. ابزار تحقیق شامل دو پرسشنامه برای دو متغیر مدیریت تغییر و عملکرد دبیران استفاده گردید که پایایی آنها در حد مطلوب بدست آمد. تجزیه و تحلیل با استفاده از نرم افزار SPSS و آزمونهای ضریب همبستگی ، آزمون t و تحلیل واریانس یک طرفه انجام شده است.اهم یافته ها نشان می دهد که بین مدیریت تغییر و عملکرد دبیران ناحیه یک رابطه مستقیم وجود دارد . بین مدرک تحصیلی، سن، سابقه و جنسیت با مدیریت تغییر رابطه وجود ندارد. در پایان پیشنهادات کاربردی در راستای نتایج حاصل شده ارائه شده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
بهاره عزیزی نژاد
استادیار، دکتری، گروه علوم تربیتی گرایش مدیریت آموزشی، دانشگاه پیام نور جمهوری اسلامی ایران
فاطمه سعیدی محمودآبادی
کارشناسی ارشد گروه علوم تربیتی گرایش برنامه ریزی درسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد ارومیه
مدینه محمودی
کارشناسی ارشد علوم تربیتی گرایش مدیریت آموزشی دانشگاه ارومیه، مدرس دانشگاه جامع علمی کاربردی ارومیه
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :