CIVILICA We Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

بررسی رابطه کیفیت محیط دانشگاه و تسهیم دانش در بین دانشجویان دانشگاه فرهنگیان فارس

اعتبار موردنیاز : ۰ | تعداد صفحات: ۴ | تعداد نمایش خلاصه: ۷۸ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۴
کد COI مقاله: MANAGEMENT01_072
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۵۲۵.۱۹ کیلوبایت
متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

متن کامل این مقاله منتشر نشده و درپایگاه سیویلیکا موجود نمی باشد.

منبع مقالات سیویلیکا دبیرخانه کنفرانسها و مجلات می باشد. برخی از دبیرخانه ها اقدام به انتشار اصل مقاله نمی نمایند. به منظور تکمیل بانک مقالات موجود، چکیده این مقالات در سایت درج می شوند ولی به دلیل عدم انتشار اصل مقاله، امکان ارائه آن وجود ندارد.

خرید و دانلود فایل مقاله

متن کامل (فول تکست) این مقاله منتشر نشده و یا در سایت موجود نیست و امکان خرید آن فراهم نمی باشد

مشخصات نویسندگان مقاله بررسی رابطه کیفیت محیط دانشگاه و تسهیم دانش در بین دانشجویان دانشگاه فرهنگیان فارس

  عباس اناری نژاد - عضو هیات علمی، دانشگاه فرهنگیان، پردیس شهید رجایی فارس
  زهرا جوکار - دانشجوی تربیت بدنی، دانشگاه فرهنگیان، پردیس شهید باهنر ف
  نرگس عبدالهی - دانشجوی تربیت بدنی، دانشگاه فرهنگیان، پردیس شهید باهنر فارس،

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر به منظور ارزیابی رابطه کیفیت محیط دانشگاه و تسهیم دانش دربین دانشجویان دانشگاه فرهنگیان صورت گرفت. این مطالعه از نوع همبستگی و توصیفی است که جامعه آماری آن شامل نمونه ای با حجم 264 نفر از دانشجویان رشته های مختلف به روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای از دانشگاه فرهنگیان استان فارس در سال تحصیلی 94-93 می باشد. ابزار جمع آوری داده ها پرسشنامه ی محیط دانشگاه؛ که متشکل از چهار حیطه می باشد و با ضریب آلفای 92/. سنجیده شده و پایایی پرسشنامه از طریق آلفای کرونباخ 0/93 محاسبه شد. همچنین پرسشنامه مقیاس رفتار تسهیم دانش؛ که مشتمل بر 5 عبارت است که پایایی پرسشنامه با محاسبه آلفای کرونباخ 0/93 گزارش شده است. داده ها با استفاده از آزمون t مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. طبق یافته های بدست آمده، به این نتیجه رسیدیم که بین تمام مولفه های کیفیت محیط دانشگاه و تسهیم دانش همبستگی مثبت و معناداری وجود دارد. یافته های حاصل از اجرای رگرسیون چندگانه نشان می دهد که کیفیت محیط دانشگاه قادر به پیش بینی تسهیم دانش دانشجویان می باشد. از میان مؤلفه های کیفیت محیط دانشگاه، مولفه « مقررات و استانداردها » می تواند برای پیش بینی تسهیم دانش مناسب باشد ولی سایر مولفه ها قادر به پیش بینی تسهیم دانش نبودند. ولی تفاوت معناداری بین نمره میانگین کیفیت محیط دانشگاه و تسهیم دانش دانشجویان پسران و دختران مشاهده نگردید. در نتیجه افزایش کیفیت می تواند شامل افزایش واحد های فناوری و زمینه های تسهیم باشد.

کلیدواژه‌ها:

کیفیت محیط دانشگاه، تسهیم دانش، دانشجویان، دانشگاه فرهنگیان، استان فارس

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-MANAGEMENT01-MANAGEMENT01_072.html
کد COI مقاله: MANAGEMENT01_072

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
اناری نژاد, عباس؛ زهرا جوکار و نرگس عبدالهی، ۱۳۹۴، بررسی رابطه کیفیت محیط دانشگاه و تسهیم دانش در بین دانشجویان دانشگاه فرهنگیان فارس، اولین همایش بین المللی علوم مدیریت پیشرفت ها، نوآوری ها و چالش ها، شیراز، موسسه عالی علوم و فناوری خوارزمی، https://www.civilica.com/Paper-MANAGEMENT01-MANAGEMENT01_072.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (اناری نژاد, عباس؛ زهرا جوکار و نرگس عبدالهی، ۱۳۹۴)
برای بار دوم به بعد: (اناری نژاد؛ جوکار و عبدالهی، ۱۳۹۴)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • پاکاریان، سارا ؛ (۱۳۶۹). بررسی عوامل افزایش کیفیت آموزشی در ...
  • طهماسبی، حمزه امین ؛ توکلی مقدم، رضا و واحدی، عابد ...
  • زین آبادی، حسن رضا _ پور کریمی، جواد.(۱۳۸۳). جایگاه ارزیابی ...
  • سرلک، محمدعلی؛ اسلامی، طاهره. (۱۳۹۰).تسهیم دانش _ دانشگاهصنعتی شریف: رویکرد ...
  • تصوری، حسین ؛ طاهری دمنه، محسن و کنجکاو منفرد، امیررضا ...
  • [ء] سلیمی، قاسم؛ صباغیان _ زهرا؛ دانایی فرد، حسن و ...
  • مرزوقی، رحمت الله محمدی، مهدی و کشاورزی، فهیمه.(۱۳۹۳). ارائه الگوی ...
  • پور صادقه اصر؛ اسفندیاری صفاه خسرو و دهقانم حبیب الله. ...
  • مکائیلی، نیلوفر؛ افروز، غلام علی و قلی زاده، لیلا. .(۱۳۹۱) ...
  • Hethering, D. (1996). Identity formation, space & social c entral ...
  • Pascarella, ET & Terenzini PT (2005). How college affects students: ...
  • San Diego, E. (2013). Academic integrity policy, university of colifornia. ...
  • Polany, M. (1997). The tacit dimesion in laurence California ...
  • Mcdermott, R & Odell, C , (2001). Overcoming culture barriers ...
  • Moorman, C & Miner, AS. (1998). Organizational improvisation and organizational ...
  • Lee h, knowledge management enablers. (2003). Knowledge management enablers, process ...
  • Tung Hl, change yh. (2011). effects of empowering leadership _ ...
  • Renzle b. (2008). trust in management and knowledge sharing: the ...
  • Gill r, (2012)theory and practice of leadership. Biritish ...
  • Nonaka I, takeuchi h.(1995). the knowledge creating company: how Japanese ...
  • علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه دولتی
    تعداد مقالات: ۸۸۶۶
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مدیریت اطلاعات پژوهشی

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.