بررسی تأثیر اثربخشی آموزش های ضمن خدمت بر کاهش فرسودگی شغلی کارشناسانآموزش دانشگاه یزد

هدف اصلی این پژوهش پی بردن به ارتباط میان اثربخشی آموزش ضمن خدمت با فرسودگی شغلی بوده و تعیین اینکه آیا رابطهای میان این دو متغیر سازمانی وجود دارد یا خیر؟ در این خصوص از ابزار پرسشنامه استاندارد فرسودگی شغلی ماسلاچ حاوی 22سؤال و پرسشنامه اخذ شده از پایان نامه رضا زاده گلی شامل 29سؤال استفاده شد و روایی و پایایی آنها مورد تأیید قرار گرفت.پرسشنامه ها میان 45نفر از کارشناسان بخش آموزش دانشگاه یزد توزیع و در نهایت 42پرسشنامه جمع آوری گردید در جهتتحلیل داده ها از نرم افزار های آماری IBM SPSSبرای ورود داده ها و محاسبه روایی و پایایی پرسشنامه و از نرم افزار SMART PLS2برای بدست آوردن برازش، پایایی ، روایی مدل تحقیق و آزمون فرضیات استفاده شد. نتیجه ای که بدستآمد نشان داد که اثربخشی آموزش ضمن خدمت تنها به میزان %43بر فرسودگی سازمانی اثرگذار است و رابطه ی آنها را تبییننمود. همچنین اثربخشی آموزش ضمن خدمت با کاهش خستگی عاطفی و کاهش مسخ شخصیت رابطه معناداری نداشته اما باکاهش کاهش کفایت شخصی رابطه دارد

کلیدواژه ها:

فرسودگی ، فرسودگی شغلی ، آموزش ، آموزش ضمن خدمت ، اثربخشی