ارزشیابی درس ریاضی با روش های نوین

سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 2,406

فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MATH01_089

تاریخ نمایه سازی: 29 مهر 1396

چکیده مقاله:

ارزشیابی وسیله ای است که بدون استفاده از آن ، فعالیت های آموزشی صرفا رها کردن تیری در تاریکی خواهد بود. ارزشیابی یکی از ارکان مهم و جدایی ناپذیر آموزش و پرورش است که موجب شناسایی نیاز های آموزشی می شود.ارزشیابی برای همه درس ها مورد توجه و اهمیت بوده است، در این مقاله به بررسی انواع ارزشیابی و ارزشیابی های نوین و بیان بهترین نوع ارزشیابی برای درس ریاضی می پردازیم.

نویسندگان

نسرین راستی ویسی

آموزش و پرورش استان کرمانشاه، شهرستان روانسر

مریم عبدالمالکی

دبیر و مدرس ریاضی، آموزش و پرورش شهرستان قروه، استان کردستان