چالش های آموزش ریاضی و معضل خانوادگی طلاق
محل انتشار: دومین کنفرانس آموزش و کاربرد ریاضیات
سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 317
متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MATH02_068
تاریخ نمایه سازی: 1 دی 1397
چکیده مقاله:
یکی از بزرگترین مشکلات آموزش و پرورش ما در زمان فعلی بحث افت تحصیلی دانش آموزان بالاخص در درس ریاضی است. تاکنون میلیونها نفر که از ریاضی و کارکرد ضعیف خود در این زمینه ترس داشتهاند فرصتهای تحصیلی و حتی شغلی خود را از دست دادهاند. یکی از مسایلی که متاسفانه امروزه باعث افت تحصیلی دانشآموزان شده است مساله اختلافات خانوادگیمخصوصا طلاق است. این تحقیق برروی فرزندان طلاق شهرستان علی آباد کتول و گرفتن یک نمونه 20 تایی از آنها در مقاطع متوسطه اول و دوم انجام گردید. در تحقیق حاضر با بررسی این معضل اجتماعی و تحقیق و پژوهش از خانواده های درگیر این مساله و به کمک پرسشنامه به این نتیجه رسیدیم که بین افت تحصیلی حاصل از طلاق و آموزش پذیری ریاضی دانشآموزان طلاق و مسایل مربوط به این معضل اجتماعی رابطه معناداری وجود دارد.امید است پژوهش حاضر و نتایج و پیشنهادات ارایه شده بتواند راه گشای بسیاری از خانواده های مشمول گردد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مهدی گیلک
دانشگاه آزاد اسلامی، واحد علی آباد کتول، گروه ریاضی و آمار، علی آباد کتول، ایران
سیدعلی کاظمی پور
دانشگاه آزاد اسلامی، واحد علی آباد کتول، گروه ریاضی و آمار، علی آباد کتول، ایران