تعیین میزان پذیرش آموزش الکترونیکی توسط اعضای هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه

سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 728

فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MAVC01_029

تاریخ نمایه سازی: 28 شهریور 1394

چکیده مقاله:

اطلاعات ابزار قدرتمندی در دست صاحبان قدرت است که از طریق آن هژمونی خود را به طور خزنده در لایه های مختلف فرهنگی اجتماعی جوامع می گسترانند. نیروی انسانی متخصص و کارآمدو همینطور مجهز به اطلاعات روز، سرمایه اصلی و قابل برنامه ریزی هر دولتی محسوب می شود. هدف اصلی این تحقیق تعیین میزان پذیرش آموزش الکترونیکی توسط اعضای هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه می باشد . جامعه آماری پژوهش عبارست از کلیه اعضای هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه که شامل 062 نفر می باشند. در این پژوهش حجم نمونه با استفاده از جدول مورگان 111 نفر تعیین می شود، که در این پژوهش مورد مطالعه قرار گرفته است. روش نمونه گیری مورد استفاده در این پژوهش، تصادفی ساده می باشد. برای تجزیه و تحلیل داده ها از نرم افزار آماری spss استفاده شده است. نتایج نشان داد که بین آمادگی ، دسترسی، مهارت الکترونیکی ، آموزش، فراهم بودن تجهیزات، آمادگی فرهنگی با آموزش الکترونیکی اعضای هیأت علمی دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه رابطه معنی داری وجود دارد.

نویسندگان

مهدی حسین پور

عضوگروه کارافرینی، دانشگاه رازی کرمانشاه

یوسف امیریان

دانشجوی ارشد مدیریت بازاریابی،دانشگاه آزاد اسلامی کرمانشاه

سهیلا امیریان

کارشناس ارشد فناوری اطلاعات گرایش شبکه، مدرس مرکز آموزش عالی علمی کاربردی کرمانشاه

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • _ - میرزایی، مسعود، احمدی پور، فرشته و عزیزیان، فاطمه ...
  • - سیف، علی اکبر، (1126)، اندازه گیری و ارزیابی پیشرفت ...
  • Chahill .R(2008) What motivates faculty participation in e-learning: a case ...
  • Bonk, J. W. & Y. G. Bonen (2002); "Extending the ...
  • choules , A.P.2007, The use of elearning in medical education ...
  • Diessl, S., verburg , F. A., Hoernlein, A., schumann, M., ...
  • نمایش کامل مراجع