بررسی ابعاد آموزش شهروندی پیرامون حفظ میراث تاریخی در روزنامه های محلی شیراز

رسانه های خبری از طریق پوشش خبری رویدادها، ضمن اطلاع رسانی می توانند زمینه های آموزشی را نیز برای مخاطبان فراهم کنند. در این تحقیق با عنوان بررسی ابعاد آموزش شهروندی پیرامون حفظ میراث تاریخی در روزنامه های محلی شیراز به مسیله آموزش شهروندان برای حفظ بناها و اماکن تاریخی استان فارس پرداخته می شود. هدف این تحقیق پاسخگویی به این پرسش است که ویژگی های کمی و کیفی اخبار روزنامه های محلی استان فارس در خصوص اماکنی که به عنوان میراث فرهنگی محسوب می گردند، چسیت اهمیت این موضوع از آن جهت است که نقش آگاهی بخشی و فرهنگ سازی رسانه ها از عواملی می باشد که می تواند زمینه های اجتماعی را در جهت حفظ یا تخریب میراث فرهنگی به همراه آورد. در این پژوهش که با شیوه تحلیل محتوا و از طریق ابزار دستورالعمل کدگذاری و ساخت 19 مقوله و 60 زیر مقوله انجام شده است، جامعه تحقیق را 203 تعداد اخبار منتشر شده در روزنامه های افسانه و خبر جنوب تشکیل می دهد. مطابق با اجرای آزمون اسکات جهت تعیین میزان روایی عدد بدست آمده 0.89 بوده که همراه با تبعیت از الگوهای استاندارد تحلیل اخبار، موید روایی لازم است. مهمترین نتایج این تحقیق عبارت است از اینکه رسانه های مورد مطالعه در جریان پوشش اخبار تخریب بناهای تاریخی به موضوع آموزش شهروندان نسبت به حفظ این سازه های تاریخی توجه ای نشان نداده اند. همچنین یافته های دیگری این تحقیق نشان می دهد منابع استفاده شده در خبر عموما تکراری می باشد و از کارشناسان برای مستندسازی اخبار بهره ای برده نشده است.

کلیدواژه ها:

پوشش خبری ، رویداد ، میراث فرهنگی ، دروازه بانی اخبار ، برجسته سازی اخبار