تاثیر برنامه آموزش صلح در تربیت شهروند جهانی
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 668
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MCCE02_033
تاریخ نمایه سازی: 18 تیر 1396
چکیده مقاله:
این پژوهش با هدف بررسی تاثیر برنامه آموزش صلح در تربیت شهروند جهانی به روش شبه آزمایشی با طرح پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل انجام شد. جامعه پژوهش دانش آموزان پسر دوره متوسطه شهر رشت در سال تحصیلی 1389-1390 به تعداد 6932 نفر بودند که با روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای، دو کلاس به صورت تصادفی با حجم 30 نفر به عنوان گروه آزمایش و کنترل انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده ها، پرسشنامه 29 گویه ای بود که پس از احراز روایی و پایایی 0/82، به وسیله ی پژوهشگران تهیه و بین اعضای گروه نمونه در دو مرحله پیش آزمون و پس آزمون توزیع گردید. نتیجه کلی پژوهش نشان داد بین پس آزمون گروه های آزمایش و کنترل بعد از اجرای برنامه آموزش صلح، تفاوت معناداری بود. بر این اساس برنامه آموزش صلح در بهبود تربیت شهروند جهانی و همچنین در افزایش دانش، توانش و پرورش نگرش شهروند جهانی فراگیرندگان تاثیر دارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
اسماعیل کاظم پور
استادیار گروه علوم تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تنکابن
رضا جانعلی پور
دانش آموخته کارشناسی ارشد برنامه ریزی آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تنکابن، تنکابن، ایران
مریم لامع
دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تنکابن، تنکابن، ایران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :