بکارگیری مدل swot در بررسی استراتژی های آموزش فنی و حرفه ای جهت بهبود برنامه ریزی آموزشی
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,425
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MCCONF02_019
تاریخ نمایه سازی: 26 شهریور 1395
چکیده مقاله:
این تحقیق از نوع توصیفی- تحلیلی و از حیث هدف کاربردی بود. جامعه آماری مدیران، سرپرستان و کارشناسان اداره آموزش فنی و حرفه ای استان سیستان و بلوچستان می باشند. ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه می باشد. که روایی آن از نوع محتوایی و پایایی کلی از 0/82 با ضریب آلفای کرانباخ برآورد گردید. همچنین در زمینه تکنیک های آماری از آمار توصیفی و آمار استنباطی (آزمون فریدمن) استفاده گردید. یافته ها نشان داد اولویت بندی استراتژی های بدست آمده بعد از عملیات روش SWOT/AHP بالاترین اولویت را استراتژی wo1 (ارتباط نزدیک با صنعت و استفاده از ظرفیت صنایع مختلف با انعقاد قراردادهای آموزشی ویژه کارآموزان شناسایی شده و موفق، با هدف کسب مهارت ها و تخصص های منطبق بر تکنولوژی های جدید و تکمیل مهارت های رشته های مورد نیاز استان) به خود اختصاص داده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
جلیل شهریاری
دانشگاه آزاد اسلامی، واحد زاهدان، دانشکده علوم انسانی، گروه مدیریت، زاهدان، ایران
ابراهیم حدادی
مدیر گروه رشته مدیریت دانشگاه آزاد اسلامی واحد زاهدان
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :