آموزش و فرهنگ سایبری ضرورت ها و رویکردها

هدف از انجام این پژوهش بررسی ضرورت توجه به آموزش و اولویت های آموزشی در زمینه فرهنگ سایبری است. سوالی که در اینجا مطرح می شود این است که چه رویکرد آموزشی برای کاربران فضای مجازی ضرورت و اولویت پیدا می کند تا از وقوع آسیب های ناشی از آن جلوگیری بعمل آید اطلاعات این پژوهش با روش توصیفی-تحلیلی و جستوجو در پایگاه ها و منابع اطلاعاتی علمی-اینترنتی گردآوری شده است. نتایج بدست آمده حاکی از این است که گسترش فضای سایبری مانند دیگر تحولات و پیشرفت ها مفاهیمی را به فرهنگ جوامع وارد می کند که ممکن است به دلیل تازه بودن و حتی مغایر بودن با فرهنگ بومی آن جامعه پیامدها و آثار مثبت و منفی از جمله رشد مهارت حل مساله دانش آموزان، گسورش فرآیند یاددهی-یادگیری و یا کاهش روابط اجتماعی و ایجاد افسردگی در جوانان و نوجوانان را با خود به همراه داشته باشد. در این زمان است که آموزش کاربران فضای سایبری براساس رویکرد سازنده گرایی جهت آشنایی با محیط های مجازی و فرهنگ سایبری نقش مهمی پیدا می کند. اگر این آموزش با همکاری نظام آموزش و پرورش، خانواده ها و دیگر سازمان های ذیربط صورت بگیرد، فرهنگ سازی به طور بنیادین رخ خواهد دهد

کلیدواژه ها:

آموزش ، فرهنگ ، فضای سایبر ، فرهنگ سایبری