بررسی نقش معلمان در فرآیند آموزش توسعه پایدار

هدف تحقیق حاضر بررسی نقش معلمان در فرآیند آموزش توسعه پایدار بود. برای رسیدن به این هدف در پی پاسخگویی به این سئوال بودیم که معلمان در فرآیند آموزش توسعه پایدار چه نقشی دارند. تحقیق حاضر با روش توصیفی- تحلیلی به بررسی هدف تحقیق پردخت و نتایج تحقیق در سه محور اصلی صورت بندی شد. مهم ترین ارکان توسعه پایدار همین کلاس درس هست و معلم و دانش آموزان. باید برای داشتن جامعه ای سالم و شاداب با معیارهای توسعه، بستر فرهنگی اجتماع را بر این پایه نهاد که معلم و مدرسه ستون های پیشرفت هستند و هرآنچه از پردازش مدرسه بیرون آید، آینده کشور را می سازد خواه عزت باشد و خواه ذلت و سه نقش اصلی برای معلمان مطرح گردید که عبارتند از: تلاش و برنامه ریزیبرای ایجاد موقعیت تحصیلی برای دانش آموزان، افزایش سطح کیفی آموزش معلمان در مدارس، ایجاد آمادگی در کودکان برای تبدیل شدن به شهروند جهانی یکپارچه.

کلیدواژه ها:

معلمان ، آموزش ، توسعه پایدار