تربیت حرفه ای در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش
سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 928
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MCCONF05_068
تاریخ نمایه سازی: 25 شهریور 1399
چکیده مقاله:
پژوهش حاضر با هدف بررسی مفهوم تربیت حرفه ای و جایگاه آن در سند تحول بنیادین صورت گرفته است به گونه ای که خواننده بتواند به درکی از معنا و مفهوم تربیت حرفه ای و اهمیت و جایگاه آن در سند تحول پی ببرد. این پژوهش از نوع بنیادی کاربردی بوده و روش به کار گرفته شده در آن تحلیلی اسنادی است . یافته های پژوهش بیانگر آن است تربیت حرفه ای از عمده ترین مسائل تربیت بوده که علاوه بر آموزش حرفه و مهارت ، فرد در زمینه ی ارزش های اخلاقی متناسب با آن نیز پرورش می یابد. سند تحول به ابعاد مختلف تربیت از جمله تربیت حرفه ای و اقتصادی تاکید کرده است و هدف از این بعد را رسیدن به حیات طیبه معرفی کرده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فاطمه صالحی فر
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان کاشان
مرضیه محمدزاده محمدی
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان کاشان
مرضیه حلاجی زارع
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان کاشان