تربیت حرفه ای در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 928

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MCCONF05_068

تاریخ نمایه سازی: 25 شهریور 1399

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر با هدف بررسی مفهوم تربیت حرفه ای و جایگاه آن در سند تحول بنیادین صورت گرفته است به گونه ای که خواننده بتواند به درکی از معنا و مفهوم تربیت حرفه ای و اهمیت و جایگاه آن در سند تحول پی ببرد. این پژوهش از نوع بنیادی کاربردی بوده و روش به کار گرفته شده در آن تحلیلی اسنادی است . یافته های پژوهش بیانگر آن است تربیت حرفه ای از عمده ترین مسائل تربیت بوده که علاوه بر آموزش حرفه و مهارت ، فرد در زمینه ی ارزش های اخلاقی متناسب با آن نیز پرورش می یابد. سند تحول به ابعاد مختلف تربیت از جمله تربیت حرفه ای و اقتصادی تاکید کرده است و هدف از این بعد را رسیدن به حیات طیبه معرفی کرده است.

کلیدواژه ها:

تعلیم و تربیت ، تربیت حرفه ای ، سند تحول بنیادین آموزش و پرورش ، تربیت اقتصادی

نویسندگان

فاطمه صالحی فر

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان کاشان

مرضیه محمدزاده محمدی

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان کاشان

مرضیه حلاجی زارع

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان کاشان