بررسی چالش های توسعه مدارس هوشمند

در این تحقیق در جهت نیل به این هدف بررسی عوامل وچالشهای توسعه مدارس هوشمند از روش پیمایشی استفاده شده است و در این راستا ابتدا به تبیین عوامل پرداخته شد .نتایج این بررسی ها نشان داد که در روش مدرن آموزش به دلیل همراهی تکنولوژی اطلاعات و شبکه رسانه ای منابع و محتوای آموزشی در اختیار یادگیرندگان از حالت تک بعدی به حالت چند منبعی گسترش یافته است در نظام متداول آموزشی مدرسه ای هر آنچه که آموزانده وآموخته می شود مکالماتی عموما یک سویه غیر تفاهمی و رسمی است که از معلم روانه شاگرد می شود و شاگردان موظف به حفظ همان مفاهیم و ارائه آن در جلسه امتحان هستند دنیای ذهنی دانش آموزان تحت تعلیم نظامآموزش سنتی به مراتب محدودتر و بسته تر از تصویر ذهنی است که دانش آموزان در روش نوین آموزشی در یافت می کنند دانش آموزانی که در شرایط جدید و با بهره گیری از نرم افزارها اینترنت و جهان آموزش های چند رسانه ای فرایند یادگیری را طی می کند از اطلاعات وسیع تر و بالاتری بر خوردار است و به دلیل تنوع منابع و محتوای آموزشی که در اختیار دارد توانایی بیشتری برای انتخاب پیدا می کند.

کلیدواژه ها:

مدارس هوشمند ، آموزش مجازی ، تکنولوژی