بررسی ارتباط مهارتهای اجتماعی با پیشرفت تحصیلی دانشآموزان دختر مقطع دبیرستان شهرستانکوهدشت
محل انتشار: کنفرانس بین المللی مدیریت، فرهنگ و توسعه اقتصادی
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,340
فایل این مقاله در 19 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MCED01_099
تاریخ نمایه سازی: 25 بهمن 1394
چکیده مقاله:
این پژوهش با هدف شناسایی رابطهی بین مهارتهای اجتماعی و پیشرفت تحصیلی در بین دانشآموزان دبیرستانی شهرستان کوهدشت در سال تحصیلی 93-94 انجام شد. پژوهش توصیفی و از نوع همبستگی میباشد. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه دانشآموزان مقطع دبیرستان شهرستان کوهدشت میباشد حجم نمونه به تعداد 30 نفر با استفاده از نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. و برای جمعآوری اطلاعات از پرسشنامه انگیزه پیشرفت تحصیلی استفاده شد. جهت تجزیه و تحلیل دادههای آماری از ضریب همبستگی و آمار استنباطی مستقل برای مقایسه گروه ها با بهره گیری از استفاده شد. نتایج نشان داد که بین بین مهارتهای اجتماعی و پیشرفت تحصیلی دانشآموزان SPSS نرمافزار آماری رابطه ی معنی داری وجود دارد
کلیدواژه ها:
نویسندگان
تورج حسنی راد
دانشجو دکترا رشته علوم تربیتیگرایش مدیریت آموزشیهیأت علمی دانشگاه پیام نور شهرستان کوهدشت
کیومرث حسنی راد
دانشجو کارشناسی ارشد رشته تربیت بدنی،گرایش فیزیولوژی ورزشی
هوشنگ کونانی
کارمند دانشگاه پیام نور شهرستان کوهدشتدانشجوی کارشناسی ارشد رشته زیست شناسی
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :