بررسی تآثیر جو سازمانی بر نوآوری سازمانی با میانجی گری فرهنگ یادگیری

هدف از پژوهش حاضر بررسی تآثیر جو سازمانی بر نوآوری سازمانی با نقش میانجی فرهنگ یادگیری میباشد. پژوهش حاضر از لحاظ هدف کاربردی و از نظر نحوه اجرا، توصیفی-همبستگی است که در آن از ابزار پرسشنامه برای جمع آوری داده ها استفاده شده است. جامعه آماری شامل 65 نفر از کارکنان تعدادی از بانکهای خصوصی در شهر تهران میباشد که بر اساس جدول کرجسی و مورگان و به روش نمونه گیری تصادفی 48 نفر انتخاب شدند. داده های حاصل از پرسشنامه با روش مدلسازی معادلات ساختاری تحلیل شده است. برای تحلیل داده ها از نرم افزار warp pls و SPSS استفاده شده است. یافته های پژوهش نشان میدهد که جو سازمانی برنوآوری سازمانی تآثیرمثبت و معناداری دارد و نقش میانجی گری فرهنگ یادگیری تآیید می گردد.

کلیدواژه ها:

جو سازمانی ، نوآوری سازمانی ، فرهنگ یادگیری