تاثیر آموزش حسابداری و تجربه کاری بر هوش هیجانی

سال انتشار: 1398
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,582

فایل این مقاله در 19 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MDMCONF03_208

تاریخ نمایه سازی: 28 مهر 1398

چکیده مقاله:

هدف از این مطالعه تعیین رابطه بین آموزشهای دروس حسابداری در دانشگاه های دولتی و غیر دولتی و همچنینتجربه ی کاری بر هوش هیجانی دانشجویان رشته حسابداری می باشد ، از آنجایی که یک حسابدار باید از میزان هوشهیجانی خود و ابعاد آن که شامل (خودآگاهی، خود مدیریتی، آگاهی اجتماعی و مدیریت رابطه) است، کاملا آگاهیداشته باشد ، کسب مهارتهای هوش هیجانی می تواند عملکرد بهتری در حرفه و زندگی هر فرد از جمله حسابدارانداشته باشد لذا شناخت هوش هیجانی کمک می کند تا احساسات و دانش عاطفی خود را در مواقع تصمیم گیری وقضاوت، حل مسئله، مدیریت استرس و کنترل عصبانیت خود بکارگیری شود. مدیران مالی سازمان با تقویت هوشمالی خود باید قادر باشند احساسات خود و حسابداران خود را شناسایی و درک کنند؛ زیرا حسابداری حرفه ی دقیق وپر از استرس است عکس العمل و رفتار مناسب مدیران و حسابدارن علاوه بر بالا بردن اعتماد به نفس آنها باعث پویاییو بهره وری هر چه بیشتر در کارکنان حسابداری می گردد.

نویسندگان

فاطمه صراف

عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب

سعید ایمانی

دانشجوی کارشناسی ارشد رشته حسابداری دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب