فناوری اطلاعات و ارتباطات و نقش آن در فرآیند یاددهی و یادگیری و چالش های پیش روی آندر ایران
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 356
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MEAE01_0505
تاریخ نمایه سازی: 27 اسفند 1394
چکیده مقاله:
در جهان پرشتاب امروز فناوری اطلاعات و ارتباطات ،تحولی عظیم در زمینه آموزش و یادگیری ایجاد کرده است به گونه ای که امروزه آموزش های جدید به صورت الکترونیکی در حال جایگزینی روش ها و شیوه های آموزش سنتی هستند. فناوری اطلاعات وارتباطات بالقوه توانایی تقویت کیفیت و اثر بخشی در فرآیند یاددهی و یادگیری را دارد.از طرفی تغییرات به وجود آمده در حوزه های علم و دانش و فناوری همانند اقتصاد و اجتماع و تکنولوژی سبب شده است که برای پاسخگویی به نیازهای دنیای رقابتی مدرن نظام های آموزشی نوین از فناوری اطلاعات و ارتباطات در امر یاددهی و یادگیری استفاده کنند این مقاله به بررسی نقش فناوری اطلاعات در فرآیند یاددهی و یادگیری می پردازد و سعی بر آن دارد تا با بررسی هر چه بهتر آن چالش های رو در روی این برنامه را در آموزش و پرورش ایران بیان و پیشنهاداتی جهت جل این چالش ها ارائه نماید
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سامان صالحیان
دانشجوی ترم پنجم کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید مدرس سنندج
آرزو مهران
دانشجوی ترم پنجم کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهیده بنت الهدی صدر سنندج
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :