کاربرد نظریه رهبری توزیع شده در مدیریت آموزشی
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,424
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MEAE01_0561
تاریخ نمایه سازی: 27 اسفند 1394
چکیده مقاله:
هدف اساسی این پژوهش بررسی مروری رهبری توزیع شده و نقش آن در مدیریت سازمان های آموزشی بود. برای انجام این مهم تعدادی از مطالعات و مقالات ارائه شده در این زمینه مورد بررسی و مقایسه قرار گرفت. با نتایج بدست امده از این پژوهش، به طور کلی می توان بیان کرد، که احتمالا رهبری توزیعی مناسب دنیایی باشد که در آن کارها به طور فزاینده مبتنی بر اعمال تیمی و گروهی است و شخص به تنهایی نمی تواند برای اتخاذ تصمیم مناسب بر تمام عرصه ی دانش تسلط داشته باشد هم چنین عقیده ی در حال شکل گیری این است که به طور فزاینده مزیت قابل رقابتی سازمان ها در ارتباط با توانشان این مسئله خواهد بود که به طور گسترده موجب افزایش دانش شده و هم چنین مهارت های همه ی نیروی کارشان را در فرایند رهبری یکی کنند. در این نوشتار مفاهیم، تعاریف، انواع سبک های رهبری و تفاوت آنها با رهبری توزیع شده، مرور شده و در نهایت به بررسی و تبیین، ابعاد و نحوه تاثیر گذاری رهبری توزیع شده در سازمان های آموزشی پرداخته می شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
جبار رحمانی
دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه علامه طباطبایی تهران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :