بررسی عوامل جذابیت در برنامه درسی ریاضیات دوره ابتدایی از منظر زیبایی شناسی
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 748
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MEAE01_1347
تاریخ نمایه سازی: 27 اسفند 1394
چکیده مقاله:
پژوهش حاضر با هدف بررسی عوامل جذابیت در ریاضی دوره ابتدایی از منظر زیباشناسی آموزش وپرورش ناحیه 2شهرستان زاهدان انجام شده است روش انجام پژژوهش، بژه صژورت میژدانی مژیباشد. نمونه پژوهش 073دانش آموز از بین 03333دانش آمژوزان ابتژدایی بژا اسژت اده از جژدو مورگان انتخاب گردیده شد که داده های این تحقیق از طریق پرسشنامه ای که دانژش آمژوزان بژه آنها پاسخ و کارنامه درس ریاضی دانش آموزان، جمع آوری شد. سپس بژه کمژ روشژهای آمژاریتوصی ی و استنباطی و آزمون خی دو رابطه بین عوامل جذابیت در ریاضژی دوره ابتژدایی از منظژرزیباشناسی دانش آموزان مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. یافته های پژوهش نشان داد کژه عوامژلزیباشناسی مانند اشکا و اشیاء، بازی ها، نحوه ارائه مطالب، کامپیوتر و ... در جذابیت درس ریاضیبرای دانش آموزان تاثیر بسزایی دارد
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :