بررسی رابطه یادگیری سازمانی با توانمندسازی روانشناختی کارکنان اداره آموزش و پرورششهر اردبیل

هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه سرمایه اجتماعی سازمان با توانمند سازی روانشناختی کارکنان اداره آموزش و پرورش شهر اردبیل می باشد. جامعه پژوهش حاضر تمام کارکنان اداره آموزش و پرورش شهر اردبیل در سال 1393می باشد. اینتحقیق براساس هدف از نوع کاربردی و از لحاظ روش اجرا توصیفی و ازنوع همبستگی است .جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه کارکنان اداره آموزش و پرورش شهر اردبیل بودند که تعداد آنها 250نفر می باشد حجم نمونه با توجه به محاسبهفرمول کوکران 151نفر می باشد و در این تحقیق برای نمونه گیری از روش نمونه گیری تصادفی استفاده می شود. در این تحقیق برای بررسی متغیرها از پرسشنامه های توانمندسازی روانشناختی، و سرمایه اجتماعی استفاده شد. برای تجزیه و تحلیل اطلاعات جهت بررسی فرضییات تحقیق از روش آزمون همبستگی پیرسون ، ورگرسیون چند متغیره استفاده شد. نتایج نشان داد که بین سرمایه اجتماعی سازمان با توانمندسازی روانشناختی رابطه معناداری وجود دارد ( .)

کلیدواژه ها:

سرمایه اجتماعی سازمان ، توانمند سازی روانشناختی