بررسی یادگیری سازمانی و نوآوری سازمانی در ارتباط بین نقش واسطه ای بر رهبری تحول آفرین و عملکرد سازمانی (مورد مطالعه: اداره کل راه و شهرسازی استان بوشهر)
سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 220
فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MEAHBT01_313
تاریخ نمایه سازی: 11 خرداد 1397
چکیده مقاله:
سازمان ها برای حفظ بقای خود و پیشرفت در دنیای رقابت امروز به بهبود مستمر عملکرد خود نیاز دارند: اصلاحعملکرد فردی و سازمانی کلید موفقیت در رقابت است. با توجه به اهمیتی که عملکرد در تحقق اهداف و پیشبردامر سازمان دارد، ضروری دارد با حساسیت بیشتری عملکرد سازمانی را مورد بررسی قرار داده و عواملی را که دربهبود و اثربخشی بیشتر آن نقش دارند شناسایی و در جهت رشد و تقویت این عوامل اقدام لازم را به عمل آورد.بنابر این هدف پژوهش حاضر بررسی نقش رهبری تحول آفرین بر عملکرد سازمانی با تاکید بر نقش واسطه اییادگیری و نوآوری سازمانی است. روش اجرای پژوهش حاضر توصیفی و طرح پژوهش همبستگی از نوع معادلاتساختاری بود. جامعه آماری پژوهش حاضر کارکنان اداره کل راه و شهرسازی استان بوشهر بودند که 176 نفر ازآنان در پژوهش شرکت کردند. آنان به پرسشنامه های رهبری تحول آفرین، یادگیری سازمانی، نوآوری سازمانی وعملکرد سازمانی پاسخ دادند. پایایی و روایی ابزارها با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ و تحلیل تاییدی موردبررسی قرار گرفت نتایج پژوهش نشان داد که نوآوری سازمانی بر عملکرد سازمانی کارکنان تاثیر دارد. بنابر این بهمدیران اداره کل راه و شهرسازی استان بوشهر پیشنهاد می شود که کارکنان را تشویق کنند برای توسعه ایده هایجدید تلاش کند، روشهای جدیدی برای انجام فعالیت ها جستجو کنند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
غلامرضا روزی طلب
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت اجرایی ، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد بین المللی کیش، کیش ، ایران
جواد محرابی
استاد یار، گروه مدیریت، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد بین المللی کیش، کیش، ایران