بررسی نقش منابع انسانی در ارتقای کیفیت آموزشی

از موثرترین و مهمترین منابع سازمان نیروی انسانی است که اگر تربیت شده و توانا باشد می تواند سازمان را پویا و منابع متنوع و فراوانی را برای سازمان خود فراهم نماید. با نگرش به این فرضیه که افراد اطلاعات و مهارتهایی که در دوره تحصیلات رسمی خود آموخته اند لزوماً نمی توانند تا پایان دوره خدمت کارآمد و اثربخش باشند بنابراین راهکار اصلی برای کارآمدی و اثربخشی ، «آموزش منابع انسانی» است. آموزش همواره به عنوان وسیله ای مطمئن در جهت بهبود کیفیت عملکرد و حل مشکلات مدیریت مد نظر قرار می گیرد و فقدان آن نیز یکی از مسائل اساسی و حاد هر سازمان را تشکیل می دهد و باعث رکورد سازمان می شود. آموزش یک وظیفه اساسی در سازمان ها و یک فرآیند مداوم و همیشگی است و موقت و تمام نشدنی نمی باشد. کارکنان در هر سطحی از سطح سازمان اعم از مشاغل ساده یا مشاغل پیچیده ( مدیر یا زیردست ) محتاج آموزش و یادگیری و کسب دانش و مهارتهای جدید هستند و باید همواره برای بهتر انجام دادن کار خود از هر نوع که باشد روش ها و اطلاعات جدیدی کسب نمایند. از این رو هدف این مطالعه بررسی نقش آموزش منابع انسانی در افزایش کیفیت آموزشی با رجوع به منابع اسنادی و کتابخانه ای است. نتایج نشان می دهد که لازم است اطلاعات و مهارتهای جدیدی برای ابقای موفقیت آمیز وظایف شغل مربوطه را در سازمان مورد توجه قرار بگیرد.

کلیدواژه ها:

منابع انسانی ، کیفیت آموزشی ، مدرسه