CIVILICA We Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

تأثیر سنجی فنآوری اطلاعات در اثربخشی آموزش

اعتبار موردنیاز : ۱ | تعداد صفحات: ۹ | تعداد نمایش خلاصه: ۱۱۹ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۴
کد COI مقاله: MECONF01_036
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۴۷۹.۸۶ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۹ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.
با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید. در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.
لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۹ صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : ۳,۰۰۰ تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله تأثیر سنجی فنآوری اطلاعات در اثربخشی آموزش

  زهرا علی پور - دانشجوی کارشناسی ارشد رشته آموزش و بهسازی منابع انسانی موسسه سبز آمل

چکیده مقاله:

اطلاعات، مهمترین برگ خرید تولید در فرآیند شکلگیری جامعه اطلاعاتی است. کشورهایی که قادر به انطباق با تغییرات سریع در جهان و مجهز شدن به ویژگیهای برگرفته از شرایط محیطی جدید هستند و نیز از قابلیتدسترسی، تولید و استفاده از اطلاعات نوین برخوردارند، موفقیتهای شایانی را بهویژه در قرن بیست و یکم به خود اختصاص دادهاند. تحقیق مروری حاضر باهدف تأثیر سنجی فنآوری اطلاعات بر آموزش انجام گرفت. بحث و نتایج نشانداد که وجود فناوری اطلاعات علاوه بر پاسخگویی به نیازهای افراد در عصر حاضر، به فراگیران این امکان را میدهد تا در زمانهای مناسب به یادگیری بپردازند. فناوری اطلاعات و ارتباطات این توان را دارد که طی یک برنامه مدون و با تغییر در ساختار و روشهای آموزش از هزینهها بکاهد و کیفیت را افزایش دهد و محصولات نظامهای آموزشی را با نیازهای جامعه هماهنگ و منطبق نماید و در جهت کاربردی نمودن آموزش قدم بردارد. فنآوری اطلاعات و ارتباطات موجب افزایش خلاقیت، آسانترشان یادگیری، اندیشیدن به راهحلهای گوناگون مسائل و پیداکرده راهحلها، مسئولیتپذیری میگردد

کلیدواژه‌ها:

توسعه پایدار، اثربخشی آموزش، فناوری اطلاعات، آموزش الکترونیکی

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-MECONF01-MECONF01_036.html
کد COI مقاله: MECONF01_036

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
علی پور, زهرا، ۱۳۹۴، تأثیر سنجی فنآوری اطلاعات در اثربخشی آموزش، اولین کنفرانس بین المللی اقتصاد، مدیریت ،حسابداری ، علوم اجتماعی، مشهد، انجمن مدیریت ایران، گروه پژوهشی اترک دانش، https://www.civilica.com/Paper-MECONF01-MECONF01_036.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (علی پور, زهرا، ۱۳۹۴)
برای بار دوم به بعد: (علی پور، ۱۳۹۴)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • رئوف، علی (۱۳۷۹) جنبش جهانی برای بازسازی تربیت‌معلم تهران: انتشارات ...
  • 2(Bsaket, M.& Marsick, V.) 1992(.)eds(.pro fessionals Ways of knowing: New ...
  • اسماعیلی، س (۱۳۸۵).مفهوم شناسی آموزش مستمر در توسعه پایدار کشاورزی.ماهنامه ... (مقاله ژورنالی)
  • گریستن، دیوا ندره، تری(۸۳ ۳ ۱).یادگیری ...
  • [هاصالحی امیری، رضا-حیدری زاده، الهه.)۱۳۸۶).نقش فن‌آوری اطلاعات و ارتباطات در ... (مقاله ژورنالی)
  • کیاسی، حمیرا.) ۱۳۸۶).راهکارهای توسعه فناوری اطلاعات در آموزش‌وپرورش، پژوهشکده تحقیقات ... (مقاله ژورنالی)
  • اسدی، علی کریمی، آصف.) ۱۳۸۶).واکاوی سازه‌های موثربرکاربردفناوری اطلاعات (IT) توسط ... (مقاله ژورنالی)
  • رحمانی، جهانبخش، موحدی نیا _ ناصرسلیمی، قربا نعلی( ۱۳۸۵). الگوی ... (مقاله ژورنالی)
  • فروزی، معصومه، زند ی، فرا نک، موسی، مدنی، فریبرز( ۱۳۸۷).رتبه‌بندی ... (مقاله ژورنالی)
  • محمود(۱۳۸۳).نرم‌افزار آموزش ریاضی ابتدایی بر اساس رویکرد سازنده گرایی و ... (مقاله ژورنالی)
  • ۱آعالی، شهین‌دخت.) ۳۸۱ ۱).فناوری اطلاعات‌درآموزش وپر ورش، نشریه آموزه، شماره:۱۵ ...
  • کام بد، محمد (۱۳۸۵) آموزش E-الکترونیکی earningا؛ اولین همایش و ... (مقاله کنفرانسی)
  • ارئوف، ‌علی(۱۳۷۹) جنبش جهانی برای بازسازی تربیت‌معلم تهران: انتشارات پژوهشکده ...
  • ملکی، صفی الله.)۱۳۸۸).فناوری اطلاعات در آموزش‌وپرورش.ا نتشا رات جها د ...
  • بزاز جزایری، احمد.) ۱۳۸۴).بررسی و ارزیابی اثربخشی دوره‌های آموزشی برگزارشده ...
  • منتظر، غلامعلی.) ۱۳۸۱).توسعه مبتنی بر فناوری اطلاعات محور آینده‌نگری در ... (مقاله ژورنالی)
  • فلاحی زاده، پ، (۱۳۸۳) بررسی دانش و نگرش معلمان پایه ...
  • (۱۳۸۵).مجموعه دروس علوم تربیتی (۱) تهران، انتشارات سنجش، جلد دوم، ...
  • شعبی، حسن (۱۳۷۱).مهارت‌های آموزشی و پرورشی (روش‌ها و فنون تدریس)، ...
  • _ ۲.صیف، محمد حسن _ رستگار، ا حمد (۳۸۷ ۱).کاربردفناوری ... (مقاله ژورنالی)
  • Shiraz University. E-Learning Definition [Internet]. Iran: Shiraz University. 2010 July ...
  • Sep ۹]. Available from: http ://www.reisu- fa rs.com/faq ۱. ph ...
  • عیدی، اکبر- علی پور. محمد رضا-عبدالهی، جواد.) ۱۳۸۷).سنجش اثر بخشی ... (مقاله ژورنالی)
  • آکیاسی، حمیرا.) ۱۳۸۶).راهکارهای توسعه فناوری اطلاعات در آموزش‌وپرورش، پژوهشکده تحقیقات ... (مقاله ژورنالی)
  • غفاری، زهره (۱۳۸۸).بررسی فناوری اطلاعات (IT) دربهبودآموزش معلمان، مطالب و ...
  • Cheung Kong, si u.(2008)."A ...
  • _ puters& Ed ucation, No, 5 1, pp. 129-141 ...
  • ۲آملکی، صفی‌الله.(۱۳۸۸).فناوری آموزش‌وپرورش، ...
  • علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: موسسه غیرانتفاعی
    تعداد مقالات: ۲۸
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مدیریت اطلاعات پژوهشی

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات مرتبط جدید

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.