سال انتشار: ۱۳۹۴
کد COI مقاله: MEMARI03_049
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۲۹۴.۱۲ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۷ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)
اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.
با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید. در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.
لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.
با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید. در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.
لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.
با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۷ صفحه است در اختیار داشته باشید.
قیمت این مقاله : ۳,۰۰۰ تومان
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:مشخصات نویسندگان مقاله فهم مسئله خلاقیت و نقص آن در آموزش معماری
نوید نریمانی - دانشجوی کارشناسی ارشد مهندسی معماری گروه معماری واحد سنندج دانشگاه آزاد اسلامی سنندج ایرانارسلان طهماسبی - عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد سنندج دانشگاه آزاد اسلامی سنندج ایران
چکیده مقاله:
آموزش و پژوهش معماری از موضوعات اساسی و مهم د رامر رشد و تعالی معماری می باشد. یکی از موارد مهم در امر آموزش معماری ایجاد خلاقیت و اندیشه خلاقانه در دانش اموختگان می باشد. خلاقیت فرایندی است که موجب شکل گیری قوه ذهنی و تصور شده و نقش عمده ای در فرآیند آموزش و پژوهش در فرایندهای معماری بر عهده دارند. این مقاله با هدف بررسی خلاقیت به عنوان یک فرایند آموزشی و تاثیر آن در ایجاد خلاقیت به عنوان یکی از ارکان اصلی آموزش معماری با روش تحلیل و توصیفی و مطالعات کتابخانه ای به بررسی مستندات موجود به نگارش درآمده است نتایج حاصل نیز ضرورت تدوین مبانی و راهکارهای لازم جهت بالا بردن کیفی نحوه آموزش معماری در راستای آفرینش خلاق در معماری و زمینه سازی شرایط مطلوب در آموزش معماری را بیان می کند.کلیدواژهها:
خلاقیت، جایگاه، خلاقیت، آموزش، معماریکد مقاله/لینک ثابت به این مقاله
برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:https://www.civilica.com/Paper-MEMARI03-MEMARI03_049.html
کد COI مقاله: MEMARI03_049
نحوه استناد به مقاله:
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:نریمانی, نوید و ارسلان طهماسبی، ۱۳۹۴، فهم مسئله خلاقیت و نقص آن در آموزش معماری، سومین همایش ملی الگوی معماری و شهرسازی اسلامی در افق 1404، نطنز، دانشگاه آزاد اسلامی واحد نطنز، https://www.civilica.com/Paper-MEMARI03-MEMARI03_049.html
در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (نریمانی, نوید و ارسلان طهماسبی، ۱۳۹۴)
برای بار دوم به بعد: (نریمانی و طهماسبی، ۱۳۹۴)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :علم سنجی و رتبه بندی مقاله
مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
در بخش
علم سنجی پایگاه سیویلیکا
می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را
بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.
مدیریت اطلاعات پژوهشی
اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.
مقالات پیشنهادی مرتبط
- تأثیر امنیت بر طراحی مجتمع مسکونی پایدار
- بررسی انگیزه زیبایی و تاثیر هماهنگی جز وکل برآن از دیدگاه معماری
- نگاهی کاربردی به آموزش معماری در ایران
- طراحی مجتمع مسکونی با رویکرد ارتقاء امنیت و تامین قرار گاه های رفتاری نمونه موردی:مسکن مهر بهاران سنندج
- چگونگی تقویت خلاقیت درآموزش دانشجویان معماری
مقالات فوق بر اساس داده کاوی مقالات مطالعه شده توسط پژوهشگران محاسبه شده است.
مقالات مرتبط جدید
- برسی سطح اطلاعات و آگاهی مردم کشور ایران درباره موضوعات انواع پساب ها و کاربردشان ، مدریت منابع آب و سیستم فاضلاب شهری
- خصلت و کاراکتر فضای پیوندی در خانه ایرانی نمونه موردی: خانه های تاریخی شهرکاشان
- بررسی پایداری سد وزنی بتنی کوثر در برابر نیروهای هیدرواستاتیک
- کیفیت فضای شهری ونقش آن در مردم گرایی مطالعه موردی هسته مرکزی و تاریخی شهرلاهیجان
- نقش تصویرذهنی شهروندان درامنیت وکاهش جرم وجنایت مطالعه موردی پیاده راه فرهنگی رشت
مقالات فوق اخیرا در حوزه مرتبط با این مقاله به سیویلیکا افزوده شده اند.
شبکه تبلیغات علمی کشور
به اشتراک گذاری این صفحه
اطلاعات بیشتر درباره COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.