تحلیل ساختاری سلامت سازمانی بر اساس مولفه های اخلاق سازمانی در معلمان مدارس متوسطه ناحیه یک تبریز

این تحقیق با هدف تحلیل ساختاری سلامت سازمانی بر اساس مولفه های اخلاق سازمانی در بین معلمان مدارس متوسطه ناحیه یک تبریز انجام پذیرفته است. روش تحقیق از نوع توصیفی همبستگی بوده و همچنین این تحقیق از نظر هدف کاربردی می باشد. جامعه آماری معلمان مدارس متوسطه ناحیه یک تبریز به تعداد 545 معلم می باشد. تعداد نمونه آماری بر اساس جدول مورگان 226 نفر بدست آمده است و روش نمونه گیری در این پژوهش، نمونه گیری تصادفی طبقه ای نسبی است. در این تحقیق از دو پرسشنامه استاندارد، پرسشنامه سلامت سازمانی و اخلاق سازمانی استفاده شده است. با توجه به اینکه پرسشنامه ها استاندار می باشد و در تحقیقات قبلی مورد استفاده قرار گرفته اند دارای روایی مناسبی می باشند و آزمون پایایی انجام گرفته به ترتیب برابر 0/81، 0/81 می باشد. برای تجزیه و تحلیل داده ها از مدل معادلات ساختاری توسط از نرافزار Amos استفاده شده است. نتایج حاصل از تحقیق نشان می دهد که در این مدل رابطه بین اخلاق سازمانی و سلامت سازمانی پذیرفتنی است. همچنین در این مدل هریک از مولفه های اخلاق سازمانی می تواند سلامت سازمانی معلمان مدارس متوسطه ناحیه یک تبریز را پیش بینی کند.

کلیدواژه ها:

سلامت سازمانی ، اخلاق سازمانی ، معلمان مدارس متوسطه ناحیه یک