مقایسه استرس شغلی معلمان مدارس عادی و غیرانتفایی مقطع ابتدایی شهر شیروان

هدف پژوهش حاضر، مقایسه استرس شغلی در بین معلمان مدارس عادی با معلمان مدارس غیر انتفایی مقطع ابتدایی شهر شیروان بود . پژوهش حاضر از نظر هدف کاربردی و مبتنی بر روش توصیفی می باشد. به این منظور از میان معلمان مدارس عادی و معلمان مدارس غیر انتفایی مقطع ابتدایی شهر شیروان تعداد 40 نفر با روش نمونه گیری طبقه ای تصادفی از بین 4 مدرسه انتخاب شدند. ابزار اندازه گیری این پژوهش شامل مقیاس استرس شغلی کاهن بود . نتایج نشان می دهد که: 1 بین میزان استرس شغلی معلمان مدارس عادی با غیرانتفایی تفاوت وجود ندارد - 2 بین میزان -مطالبات معلمان مدارس عادی با غیرانتفایی تفاوت وجود ندارد 3 بین میزان کنترل معلمان مدارس عادی با غیرانتفایی تفاوت -وجود ندارد 4 بین میزان حمایت مدیران از معلمان در مدارس عادی با غیرانتفایی تفاوت وجود دارد - 5 بین میزان حمایت همکاران از یکدیگر در مدارس عادی با غیرانتفایی تفاوت وجود دارد 6 بین میزان ارتباطات معلمان مدارس عادی با -غیرانتفایی تفاوت وجود دارد 7 بین میزان نقش معلمان مدارس عادی با غیرانتفایی تفاوت وجود دارد

کلیدواژه ها:

استرس شغلی ، معلمان مدارس عادی ، معلمان مدارس غیر انتفایی ، جنسیت