بررسی رابطه سبک های مدیریت با بهداشت روان و خلاقیت

سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 329

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MHWIAUQ03_280

تاریخ نمایه سازی: 29 فروردین 1397

چکیده مقاله:

به منظور بررسی رابطه سبک مدیریت با بهداشت روانی و خلاقیت تحقیقی به روش توصیفی- همبستگی انجام شد. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه معلمان ابتدایی شهرستان خواف که شامل 800 معلم می باشد. درسال تحصیلی 93-94 مشغول به خدمت می باشند. نمونه آماری پژوهش مشتمل بر 260 نفر از معلمان بود که به طریق نمونه گیری تصادفی طبقه ایگردیدند. ابزار گردآوری اطلاعات سه پرسشنامه توصیف رفتار رهبری (LBD) مالپین با ضریب پایایی 0/86، پرسشنامه سلامت عمومی (GHQ) و پرسشنامه خلاقیت تورنس با ضریب پایایی در چهار بخش، بخش سیالی %85، ابتکار 0/82 ، انعطاف پذیری 0/84 و بسط 0/80 بودند. در نهایت در این پژوهش نتایج زیر بدست آمد: -1 بین سبک های مدیریت (رابطه مدار) با بهداشت روانی رابطه معناداری وجود ندارد.اما بین سبک ضابطه مدار با بهداشت روان رابطه معنادار منفی وجود دارد -2 بین سبک های مدیریت (رابطه مدار و ضابطه مدار ) با خلاقیت رابطه معنادارمثبت وجود دارد .-3 از بین ابعاد بهداشت روانی ( اختلالات اجتماعی و افسردگی ) با خلاقیت رابطه منفی معناداری وجود دارد. اما اختلالات جسمانی و اضطراب با خلاقیت معلمان رابطه معناداری وجود ندارد.

نویسندگان

علی اصغر عاشوری چمن آبادی

آموزش وپرورش خواف

نوراله تیموری

آموزش وپرورش خواف

غلامرضا حسن نژاد

دانشگاه پیام نور