بررسی رابطه بین هوش معنوی واسترس شغلی دبیران

هدف پژوهش حاضربررسی رابطه بین هوش معنوی واسترس شغلی دبیران بود. پژوهش از نوع همبستگی جامعه آماری کلیه معلمان مقطع متوسطه دوم شهر چناران در سال 94-93که تعداد 127معلم با توجه به جدول کرجسی ومورگان به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب گردید.ابزار پژوهش آزمون هوش معنوی عبداالله زاده (1387) ؛ پرسشنامه استرس شغلی خوی نژاد،رجایی و صالحی (1393) مورد استفاده قرار گرفت نتایج نشان داد که :بین مولفه های هوش معنوی درک وارتباط با سرچشمه هستی ،زندگی معنوی وهوش معنوی واسترس شغلی معلمان رابطه منفی معناداری وجود دارد وازمیان مولفه های هوش معنوی( درک وارتباط باسرچشمه هستی) استرس شغلی معلمان را پیش بینی می کند.

کلیدواژه ها:

هوش معنوی ، استرس شغلی ، درک و ارتباط با سرچشمه هستی