رابطه بین مولفه های سرمایه روانشناختی و سرزندگی تحصیلی
محل انتشار: چهارمین همایش ملی مشاوره و سلامت روان
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 672
فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MHWIAUQ04_148
تاریخ نمایه سازی: 11 مرداد 1396
چکیده مقاله:
دانشجویان و دانشآموزان در هر جامعه از مهمترین عوامل معنوی و انسانی آن جامعه بوده و آینده سازان کشور محسوب میشوند. مطالعه حاضر سعی دارد، رابطه مولفههای سرمایه روانشناختی را با سرزندگیتحصیلی دانشجویان و دانشآموزان را در مطالعات انجام گرفته در این زمینه بررسی کند. نتایج اکثر مطالعات نشان داده است که بین سرمایه روانشناختی با سرزندگی دانشجویان رابطه مثبت و معنیداری وجود دارد. هراندازه سرمایه روانشناختی در محصل بیشتر باشد سرزندگی تحصیلی و به تبع آن احتمال موفقیت درعملکرد تحصیلی بیشتر است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
احمد رستگار
استادیار گروه علوم تربیتی دانشگاه پیام نور، واحد شیراز
عاطفه محمدزاده سراب
دانشجوی کارشناسی ارشد رشته تحقیقات آموزشی، دانشگاه پیام نور، واحد شیراز
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :