نقش سبک های فرزندپروری درپیش بینی علایم وسواسی فکری وعملی و فرانگرانی دردانش آموزان متوسطه دخترشهرگرگان

سبک های تعامل والدین باکودکان و یا نوجوانان تاثیرشگرفی برشکل گیری شخصیت و سلامت روانی وب روزبرخی علایم روانپزشکی دارد هدف پژوهش حاضرپیش بینی افکارفرانگرانی و علایم وسواس فکری و عملی دانش آموزان متوسطه براساس شیوه های فرزندپروری والدین است پژوهش حاضر پیمایشی ازنوع توصیفی همبستگی است برای انجام این پژوهش 180نفر ازدانش آموزان شهرگرگان بصورت نمونه دردسترس انتخاب شدها ند برای جمع اوری اطلاعات ازپرسشنامه های شیوه های فرزندپروری والدین و پرسشنامه wales و پرسشنامه Maudsleyاستفاده شد داده های تحقیق با ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چ ندگاه تحلیل شدند تجزیه و تحلیل داده ها نشان میدهد که علایم وسواس فکری عملی و افکارفرانگرانی رابطه مثبت معنی دار با سبکهای فرزندپروری مستبدانه و سهل گیرانه و رابطه منفی معنی دار با شیوه فرزندپروری مقتدرانه دارد سبک های فرزندپروری توانایی پیش بینی سطح علایم وسواس فکری عملی و افکارفرانگرانی نوجوانان را دارند نتایج پژوهش نشان داد که سبک های فرزندپروری والدین ازعوامل تاثیر پذار برسلامت نوجوانان است والدینی با سبک فرزندپروری مقتدرانه دارای فرزندانی با افکارفرانگرانی و علایم وسواس فکری عملی پایین هستند

کلیدواژه ها:

علایم وسواس فکری عملی ، افکارفرانگرانی ، شیوه فرزندپروری