رابطه تعهد سازمانی و هوش اخلاقی با کیفیت زندگی در کارکنان آموزش و پرورش 1394 شهر بردسکن

هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه تعهد سازمانی و هوش اخلاقی با کیفیت زندگی در کارکنان آموزش و پرورش 1394بود. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه کارکنان زن و مرد آموزش و پرورش شهرستان بردسکن که حداقل دارای مدرک کارشناسی هستند می باشد. با توجه به حجم جامعه (1000 نفر) و با استناد به جدول گرجسی و مورگان، نمونه ای به حجم 300 نفر به شیوه تصادفی ساده انتخاب شد. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه هوش اخلاقی MIQ ،فرم کوتاه کیفیت زندگی بهداشت جهانی و تعهد سازمانی استفاده گردید. داده های پژوهش با نرم افزار SPSS22 مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. بررسی نتایج بدست آمده از تجزیه و تحلیل داده های پژوهش نشان می دهد که هوش اخلاقی و تعهد سازمانی رابطه مثبت و معنا داری با کیفیت زندگی دارند. همچنین هوش اخلاقی و تعهد سازمانی به طور کل 45 درصد از واریانس کیفیت زندگی را پیش بینی می کنند. و می توان به طور کل نتیجه گرفت که پیش بینی کننده معناداری برای کیفیت زندگی هستند.

کلیدواژه ها:

تعهد سازمانی ، هوش اخلاقی ، کیفیت زندگی ، کارکنان آموزش و پرورش