مدیریت سرمایه اجتماعی زمینه بروز نوآوریها و ارائه الگویی برای اندازهگیری آن (پایلوت آموزش وپرورش منطقه یک)
محل انتشار: اولین کنفرانس سالانه مدیریت، نوآوری و کارآفرینی
سال انتشار: 1389
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 914
فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MIEAC01_115
تاریخ نمایه سازی: 10 دی 1389
چکیده مقاله:
نوآوری نقش بسیار مهمی در توسعه و حل مشکلات نظام آموزش و پرورش دارد. برای نهادینه کردن تفکر خلاق و فراهم ساختن بستر وآوری در سازمان باید تلاش کرد. عواملی در بروز نو آوری وجود دارد که سازمانها به دلیل ناآگاهی از این عوامل و یا بیتوجهی به آن در دستیابی به آن ناموفق هستند. این مقاله در پی آن است که این عوامل راتحت عنوان سرمایه اجتماعی شناسایی و الگویی برای اندازه گیری آن ارائه کند. البته این الگو به صورت پایلوت در منطقه یک آموزش و پرورش به اجرا درآمد و اندازه سرمایه اجتماعی 85/57 محاسبه گردید. مدیران با محاسبه این سرمایه میتوانند شناخت کافی از وضعیت سرمایه اجتماعی در سازمان داشته باشند تا بتوانند بهتر تغییر و نوآوری را هدایت نمایند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
شهناز هاشمی
عضو هیئت علمی موسسه پژوهشی برنامه ریزی درسی و نوآوری های آموزشی
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :