رابطه بین عوامل روانشناختی توانمندسازی و کارآفرینی سازمانی مطالعه موردی: (آموزش عالی غرب استان مازنداران)
محل انتشار: اولین کنفرانس سالانه مدیریت، نوآوری و کارآفرینی
سال انتشار: 1389
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,868
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MIEAC01_264
تاریخ نمایه سازی: 10 دی 1389
چکیده مقاله:
هدف از انجام این پژوهش بررسی رابطه بین عوامل روانشناختی توانمندسازی و کارآفرینی سازمانی در بین اعضای هئیت علمی دانشگاههای دولتی و غیردولتی غرب استان مازندران بود. 274 نفر با استفاده از جدول مورگان به روش تصادفی طبقه ای به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند. برای گردآوری اطلاعات از پرسشنامه و جهت تجزیه و تحلیل داده ها از برخی تکنیک های آمار توصیفی شامل: میانگین، انحراف استاندارد، درصد و از آمار استنباطی شامل: ضریب همبستگی پیرسون و آزمون رتبه ای فریدمن استفاده شده است. نتایج نشان داد که بین عوامل روانشناختی توانمندسازی و کارآفرینی سازمانی ارتباط معنی داری وجود دارد(p<0/05). همچنین عوامل روانشناختی توانمندسازی در آموزش عالی غرب مازنداران بوسیله آزمون رتبه ای فریدمن رتبه بندی شد و مشخص شد که بالاترین رتبه مربوط به احساس شایستگی و دومین رتبه مربوط به احساس خودتعیینی است و احساس اعتماد، احساس معنی داری و احساس تأثیر در رتبه های بعدی قرار دارند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محمد حسنی
استادیار مدیریت آموزشی دانشگاه ارومیه
جواد امجدی حور
کارشناس ارشد مدیریت آموزشی
جمال معمر حور
دانشجوی کارشناسی ارشد تحقیقات آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تنکابن
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :