فضای مجازی ونوجوان،خانواده ودین ونقش دستگاه تعلیم وتربیت

سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 403

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MILCONF02_057

تاریخ نمایه سازی: 20 خرداد 1398

چکیده مقاله:

نهاد خانواده، یکی از ارکان مهم جامعه است و از زمانی که اینترنت وارد فضای خانواده ها شده تا به امروز، با وجود تمام محاسن و مزایای آن، یکسری آثار مخرب و نگرانی هایی را بر خانواده ها تحمیل نموده است امروزه خانواده ایرانی در سبد فرهنگی خود مواجه با شبکه های ماهواره ای، فضای مجازی، رسانه های مدرن و … است که هر کدام به نوبه خود بخشی از فرآیند تاثیرگذاری در خانواده را هدف گرفته اند. بایستی بپذیریم که ظهور فناوری های نوین ارتباطی در عصر حاضر، به همراه نوآوری هایی که در فضای مجازی به وجود آمده، موجب اختلال در روابط خانواده ها ودین گمراهی شده است.نکته دیگر اینکه میانگین سنی مخاطبین این فناوریها در حیطه تحصیلی دوره های راهنمایی ومتوسطه می باشد.هدف از این پژوهش بررسی آثار فضای مجازی بر عرصه ارتباطات خانواده ودین پذیری استفاده کنندگان اعضای خانواده ونقش آموزش وپرورش می باشد ،روش پژوهش بصورت استنادی می باشد.یافته ها بر اساس پژوهش های مرتبط،علاوه بر صحه گذاشتن اثرات مخرب سلامت روانی بر روی کاربران نوجوان،میزان دین خواهی ایشان را تحت الشعاع قرار داده است و ازطرفی هم مناسبات ارتباطی در خانواده بطور محسوس سیر نزولی ونگران کننده ای را بدنبال دارد.نتیجه این پژوهش نشان می دهد آموزش و پرورش بعنوان مقدترترین نهاد تاثیر گذارآموزش و پرورش، از طریق کارکردهای خود، از جمله: جامعه پذیری، انتقال فرهنگ، گزینش و تخصیص، پرورش و رشد شخصی، یگانگی اجتماعی، نظارت اجتماعی، نوآوری و تغییر، پرورش سیاسی و سرمایه گذاری، می تواند اثرات مخرب فضای مجازی را به فرصت تبدیل کند

نویسندگان

حسین سراوانی

کارشناس ارشد روانشناسی،آموزش وپرورش

علی حیدری توانی

کارشناس ارشد مهندسی عمران،هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی چالوس

منصور شادکام

کارشناس ارشد مهندسی کشاورزی،انجمن نابینایان ایران

حمید اینانلو

کارشناس روانشناسی، آموزش وپرورش شهر قدس