نقش مدیریت کارگاه در کنترل و اجرا در پروژه های عمرانی مطالعه موردی: نوسازی مدارس استان یزد

پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش مدیریت کارگاه در پروژه های عمرانی(مطالعه موردی نوسازی استان یزد) انجام گرفته است. تحقیق حاضر به لحاظ هدف از نوع مطالعات کاربردی است. روش تحقیق حاضر توصیفی می باشد. پس از جمع آوری اطلاعات از طریق پرسشنامه، به منظور تجزیه و تحلیل داده های آماری از نرم افزار SPSS استفاده شد. در این تحقیق با توجه به اطلاعات موجود در سایت استانداری یزد با استفاده از روش نمونه گیری در دسترس تعداد 70 نفر از کارشناسان و متخصصان شاغل در اداره کل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان یزد را به عنوان حجم نمونه تعیین شده است. نتایج حاکی از آن است که نقش مدیریت کارگاه در شکل دهی سازمان پروژه و جهت دهی استراتژیک به فرایندهای مدیریت پروژه کاملا ملموس و تعیین کننده است. ضعف مدیریت در احصاء یک یا چند مورد از فرایندهای پروژه، موجب نقصان در روند تحصیل محصول نهایی پروژه شده است. بنابراین عدم مدیریت صحیح و بدون برنامه و عدم تداوم مدیریت صحیح باعث طولانی شدن مدت عملیات و در نتیجه بالا رفتن هزینه ها می شود.

کلیدواژه ها:

مدیریت کارگاه ، پروژه های عمرانی ، نوسازی مدارس