بررسی نگرش دانشجویان دانشگاه پیام نور گنبد به یادگیری سیار
سال انتشار: 1389
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 2,122
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MOBILEVAS01_029
تاریخ نمایه سازی: 23 آبان 1389
چکیده مقاله:
اهمیت وسایل سیار همچون موبایل در لایه های متفاوت جامعه انکار ناپذیر است و شاخص دسترسی به این وسایل را می توان به عنوان یکی از دلایل استفاده از یادگیری سیار دانست. در تحقیق حاضر که به منظور بررسی نگرش دانشجویان رشته کامپیوتر دانشگاه پیام نور گنبد نسبت به استفاده از وسایل سیار انجام گرفته است، پرسش نامه ای شامل 28 سؤال در سه طبقه، طراحی گردید. نمونه ای تصادفی شامل 49 دانشجو در این مطالعه شرکت داشتند. 83/33% دانشجویان اظهار داشتند که در بیش از 60% روز، تلفن همراه را نزد خود داشته و از آن استفاده می کنند، نتایج مطالعه نشان می دهد که هیچ عقیده منفی نسبت به یادگیری سیار داشته و بر این باورند که این نوع آموزش، مزایایی برای آن ها به همراه دارد و این، در حالی است که دانشجویان، شناخت خوبی از موانع یادگیری سیار داشته اند. همچنین دانشجویان بکارگیری یادگیری سیار در حوزه های دیگر نظیر اطلاعات عمومی، بهداشت و درمان، پلیس راهنمایی و رانندگی و هلال احمر را عملی می دانستند. و نیز اتصال به اینترنت و نصب نرم افزار بروی تلفن همراه را بهترین روش یادگیری سیار دانستند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
صفا منصوری
مدرس دانشگاه آزاد اسلامی واحد گنبد کاووس
بهزاد کاغذی
کارشناس آمار معاونت بهداشتی
نعمت خرمالی
دانشجوی کارشناسی کامپیوتر
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :