CIVILICA We Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

بررسی سازمان یادگیرنده در دانشگاه آزاد اسلامی واحد کلیبر از دیدگاه مدیران و اعضای هیئت علمی

اعتبار موردنیاز : ۱ | تعداد صفحات: ۱۶ | تعداد نمایش خلاصه: ۲۳۹ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۴
کد COI مقاله: MOCONF03_123
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۱.۰۸ مگابات (فایل این مقاله در ۱۶ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.
با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید. در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.
لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۱۶ صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : ۳,۰۰۰ تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله بررسی سازمان یادگیرنده در دانشگاه آزاد اسلامی واحد کلیبر از دیدگاه مدیران و اعضای هیئت علمی

  فاطمه غمخواری - مدرس دانشگاه آزاد اسلامی واحد کلیبر
  علی صادق پور آذری - کارشناس ارشد رشته مدیریت صنعتی، عضو باشگاه پژوهشگران جوان و نخبگان واحد آیت الله آملی، دانشگاه آزاد اسلامی آمل
  حمیده بادامچی - دانشجوی کارشناسی ارشد رشته تحقیقات آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد شبستری
  حمید محرمی - مدرس دانشگاه آزاد اسلامی واحد کلیبر

چکیده مقاله:

تحقیق حاضر با هدف بررسی ویژگی های سازمان یادگیرنده در دانشگاه آزاد اسلامی واحد کلیبر از دیدگاه مدیران و اعضای هیئت علمی تدوین شده است. مؤلفه های سازمان یادگیرنده مورد بررسی در این تحقیق یادگیری مستمر، پژوهش و گفت وگو، یادگیری تیمی، توانمند سازی کارکنان، سیستم های مشارکتی، ارتباطات سیستم و رهبر استراتژیک می باشد. روش پژوهش حاضر توصیفی و پیمایشی می باشد. جامعه آماری این پژوهش کلیه مدیران و اعضای هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد کلیبر می باشد که تعداد 152 نفر به عنوان نمونه با استفاده از روش نمونه گیری طبقه بندی نسبتی انتخاب شده اند. برای گردآوری اطلاعات از پرسش نامه مؤلفه های سازمان یادگیرنده واتکینز و مارسیک استفاده شده است که روانی آن با استفاده از روایی سازه مورد تأیید قرار گرفته است و پایایی آن با استفاده از دو نیمه کردن آزمون 0/89 به دست آمد. به منظور تجزیه و تحلیل فرضیه های پژوهش علاوه بر استفاده از شاخصه های آمار توصیفی، از روش های آمار استنباطی نظیر آزمون t نمونه ای استفاده شده است. نتایج حاصل از تحقیق به این صورت بود که از دیدگاه اعضای هیئت علمی سازمان یادگیرنده در کلیه مؤلفه های آن مورد تأیید قرار گرفت. میانگین نمره دانشگاه آزاد اسلامی واحد کلیبر در سازمان یادگیرنده 3/02 با انحراف معیار 0/25 می باشد که حاکی از نمره متوسط دانشگاه آزاد اسلامی واحد کلیبر از منظر سازمان یادگیرنده می باشد و در نتیجه t مورد آزمون در متغیر سازمان یادگیرنده از نظر آماری معنی دار می باشد ( 0/01 p <) و نشانگر نیاز به حرکت این دانشگاه به سمت ایجاد سازمان یادگیرنده مطلوب می باشد.

کلیدواژه‌ها:

سازمان یادگیرنده، دانشگاه آزاد اسلامی واحد کلیبر

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-MOCONF03-MOCONF03_123.html
کد COI مقاله: MOCONF03_123

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
غمخواری, فاطمه؛ علی صادق پور آذری؛ حمیده بادامچی و حمید محرمی، ۱۳۹۴، بررسی سازمان یادگیرنده در دانشگاه آزاد اسلامی واحد کلیبر از دیدگاه مدیران و اعضای هیئت علمی، سومین کنفرانس بین المللی حسابداری و مدیریت، تهران، موسسه همایشگران مهر اشراق، https://www.civilica.com/Paper-MOCONF03-MOCONF03_123.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (غمخواری, فاطمه؛ علی صادق پور آذری؛ حمیده بادامچی و حمید محرمی، ۱۳۹۴)
برای بار دوم به بعد: (غمخواری؛ صادق پور آذری؛ بادامچی و محرمی، ۱۳۹۴)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • Adair, J. (2002) .Effective strategic leadership. London. Macmillan Publishing. ...
  • Bazrafshan Moghaddam, Mojtaba (201 1) ."nroduction _ management and _ ...
  • Bazrafshan Moghaddam, Mojtaba & Firozian Asl, Mahmood (2012)." Islamic university ...
  • Fingers Mattias Brands (1999(. The Concept of the Learning Organization ...
  • Ghadamgahi, Mohammad(2 004) _ "School-based assessment component of the learning ...
  • Jamalzadeh, Mohammad; Rahgozar, Hasan & Alavi, Fatema(201 1)."Survey of the ...
  • James, C.R .(2003). "Designing learning organizations; Organization al Dynamics". _ ...
  • Khaleghi, Arman (2007)."Vision of 4141 _ Posted On Wednesday the ...
  • Khalili Shojaei, Valhab & Moshabbaki Isfahani, Asghar(2009) ."Emotional intelligence, relationship ...
  • Kordestani, Fereshteh(200 8) ."Compliance with the Bank Gyhay special learning ...
  • Mohammadi Elyasi, Ghanbar(2005)." Abating _ theoretical learning organization theory and ...
  • Accou nti _ raRen(200 1)."Academic quality improvement project: comparing levels ...
  • Shahram(20 10)."Explain the relationship between information technology and the degree ...
  • Shahlaei, Mahdi & kheyrandish, Naser(20 10)."Assess the readines of organizations ...
  • Senge. P. M. (2003)."Tacking personal change seriously: The impact of ...
  • Tseng, Chien-Chi (2010).:The Effects of Learning Organization Practices on Organ ...
  • Yang, Baiyin; Watkins, Karen E.; Marsick, Victoria. J.l(2004)."The Construct of ...
  • Y armohammad- adeh, Peyman; Rahimi, Hamid & Seydat, Ali(2006) ."Relationship ...
  • Organization with the perspective of learning organization from the teacheres ...
  • علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه آزاد
    تعداد مقالات: ۹۲
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مدیریت اطلاعات پژوهشی

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات مرتبط جدید

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.