ادراک ویژگی های شغلی کارکنان بخش مدارک پزشکی در بیمارستان های آموزشی شهر اصفهان
محل انتشار: سومین کنفرانس بین المللی حسابداری و مدیریت
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 700
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MOCONF03_208
تاریخ نمایه سازی: 16 اسفند 1394
چکیده مقاله:
مقدمه: انگیزش نیروی انسانی در تحقق هدف های سازمان بسیار حایز اهمیت می باشد.می توان با شناخت ویژگی های هر شغل و غنی سازی شغل به عنوان یک مداخله سازمانی طراحی شده برای بازسازی شغل ها با هدف چالشی کردن، انگیزاننده تر کردن و رضایت بخش کردن شغل افراد گام برداشت. هدف از این مطالعه، بررسی میانگین ادراک ویژگی های شغلی در کارکنان مدارک پزشکی بیمارستان های آموزشی شهر اصفهان در سال 91 - 1٬399 به روش بررسی: نوع مطالعه توصیفی - پیمایشی بود. جامعه آماری این پژوهش را کلیه کارکنان بخش مدارک پزشکی شاغل در بیمارستان های علوم پزشکی شهر اصفهان تشکیل دادند. 127 نفر نمونه پژوهش با استفاده از روش سرشماری انتخاب شدند. جمع آوری داده ها در این پژوهش با استفاده از پرسش نامه ویژگی های شغلی هاکمن و اولدهام صورت گرفت. که روایی محتوایی آن با نظر کارشناسان و پایایی آن از طریق محاسبه ضریب ( 0/84=r) Cronbach’s alpha تعیین گردید. پرسش نامه های تکمیل وارد نرم افزار ( 18) SPSS ندید و تحلیل ها مالی به صورت توصیفی (در صد فراوانی، میانگین، انحراف معیار و ....) و به صورت استنباطی ( LSD،MANOVA ) انجام گرفت. یافته ها: میانگین نمره ویژگی های شغلی و اجزای آن (تنوع مهارت، هویت شغل، اهمیت شغل، استقلال و بازخورد) بالاتر از سطح متوسط بود، بین میانگین ادراک ویژگی های شغلی بر حسب سن، جنس، میزان تحصیلات، نوع مدرک تحصیلی در بیمارستان ها تفاوت معناداری مشاهده نشد و بین میانگین ادراک ویژگی های شغلی بر حسب واحد خدمت و دولت بیمارستان ها تفاوت معناداری مشاهده گردید. نتیجه گیری: یافته ها نشان می دهد نام تمام ابعاد ویژگی های شغلی بالاتر از سطح متوسط بود و نام ادراک اهمیت شغلی بیشتر از سایر ابعاد به دست آمد از آنجایی که ویژگی های شغلی نقش زیادی در تغییر سطح انگیزش درونی کارکنان دارند لذا پیشنهاد می شود، مشاغل مختلف بخش مدارک پزشکی به گونه ای طراحی شوند که کارکنان این بخش با انگیزش درونی و شوق و علاقه بیشتری در پیشبرد اهداف شغلی و اهداف اصلی نظام سلامت گام بردارند.
نویسندگان
صدیقه ترکی
کارشناس ارشد دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد
سکینه سقائیان نژاد اصفهانی
مربی، مرکز تحقیقات نشانگر های اجتماعی سلامت، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان
سوسن بهرامی
دکتری تخصصی مدیریت آموزشی دانشگاه اصفهان و پژوهشگر مرکز تحقیقات فناوری اطلاعات در امور سلامت، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :