بررسی رابطه بین هوش اجتماعی با سبک مدیریتی مدیران مدارس شهر بیرجند

هدف این پژوهش بررسی رابطه بین هوش اجتماعی با سبک مدیریتی مدیران میباشد پژوهش حاضر بر مبنای هدف یک تحقیق کاربردی است بر مبنای روش و ماهیت، یک تحقیق توصیفی و همبستگی است جامعه آماری این پژوهش کلیه مدیران مدارس شهر بیرجند است که تعدادشان 211 نفر می باشد که از این تعداد بر اساس فرمول کوکران تعداد 137 نفر به عنوان نمونه آماری به روش نمونه گیری تصادفی انتخاب شد ابزار مورد استفاده جهت گردآوری اطلاعات شامل پرسشنامه های استاندارد هوش اجتماعی ترومسو و سبک رهبری لیکرت بود ضریبپایایی برای پرسشنامههای فوق بهترتیب 0/94 و 0/77 می باشد. در این تحقیق از فنون آمار توصیفی و استنباطی برای تحلیل دادهها استفاده شدد براساس نتایج پژوهش حاضر، بین هوش اجتماعی و تمامی مولفههایش( پردازش اطلاعات اجتماعی، آگاهی اجتماعی، مهارت های اجتماعی) با سبک رهبری رابطه معنادار وجود ندارد

کلیدواژه ها:

هوش اجتماعی ، آگاهی اجتماعی ، مهارتهای اجتماعی ، سبک مدیریتی